تحقیق روز 13 آبان (روز دانش آموز)
بخشی از متن:
دانش آموزان همچون سایر گروه های ملت در اطاعت از فرمان حضرت امام (ره) که همه را دعوت به مبارزه بی امان با رژیم امریکایی شاه می نمود، سر از پا نمی شناختند و نجات اسلام را در پیروی کامل از امام (ره) سازش ناپذیر می دانستند. این طبقه جوان و فعال جامعه بحق یکی از ارکان و پایه های مهم انقلاب پیروزمند اسلامی بودند.
صبح روز 13 آبان 1357 ه.ش دانش آموزان در حالی که مدارس را تعطیل کرده بودند روبه سوی دانشگاه نهادند تا بار دیگر پیوندشان را با رهبر بت شکن خویش به جهان اعلام نمایند. این جوانان پرشور خداجو گروه گروه داخل دانشگاه شدند و به همراه دانشجویان و گروههای دیگری از مردم در زمین چمن دانشگاه اجتماع کردند. مأموران شاه، دانشگاه را به محاصره خود درآورده بودند تا چنانچه فریاد حق طلبانه از گلویی برخاست آن را با گلوله پاسخ دهند. دانش آموزان در کناره نرده ها و زمین چمن اجتماع کرده بودند و فریاد مقدس "الله اکبر" آنان فضا را می شکافت و تا فاصله های دور طنین می انداخت. ....
تعداد مشاهده: 1683 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل:186 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان، دانش آموزان، معلمان و استفاده شخصی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
طراحی جک هیدرولیک
طراحی شده در سالیدورک
قابل مشاهده در SOLIDWORKS 2014
همراه فایل سه بعدی
آماده جهت رندرگیری
تعداد مشاهده: 1486 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: zip
حجم فایل:2,772 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
جهت استفاده مهندسان و دانشجویان رشته مکانیک، ساخت و تولید
-
محتوای فایل دانلودی:
طراحی شده در سالیدورک
قابل مشاهده در SOLIDWORKS 2014
همراه فایل تک تک قطعات داخل فایل سه بعدی
آماده جهت رندرگیری
بررسی وضعیت گردشگری مذهبی ایران با روشSWOT
مقدمه:
گردشگری در سال های پس از جنگ جهانی دوم رشد زیاد و پایداری را نشان می دهد که خود وابسته به رشد اقتصادی درازمدت، رشد زمان اوقات فراغت و سطح درآمد همراه با توسعه تکنولوژی به ویژه در زمینه حمل و نقل در طی این سال ها است. گردشگری در جهان به عنوان یک فعالیت اقتصادی، تبلور عینی جریان سرمایه و جابجایی انسان در حجمی بسیار بزرگ محسوب شده که در ده های اخیر رشد بسیار بالایی داشته است .یکی از رایجترین و قدیمی ترین انواع این گردشگری ها، گردشگری مذهبی است که پتانسیل ها و ظرفیت های این نوع گردشگری در شهر های ایران فراوان و بسیار گران بهاست، بر اساس برآوردی این نوع گردشگری 26 درصد از کل گردشگری جهان را به خود اختصاص داده است .آمارها از گردش مالی 51 میلیارد‌تومانی گردشگری مذهبی در داخل کشور می‌گذرد. تفریح در بخش‌های شمالی کشور، مناطق خوش آب و هوا و سواحل جنوبی کشور امروز رقبای اصلی گردشگری مذهبی در کشور هستند، اما باز هم گردشگری مذهبی در کشور از رونق نیفتاده است.
برای رسیدن به سطح عالی از گردشگری مذهبی در کشور، سیاستگذاری های درست، تدوین راهبردهای مناسب و کارآمد و برنامه ریزی در چارچوب سیاست ها امری ضروری است. یکی از ابعادی که رسیدن به همه موارد مذکور را دارا می باشد، برنامه ریزی ارتقاء ظرفیت ها و پتانسیل های گردشگری با استفاده از برنامه ریزی استراتژیک و بهره گیری از روش swot می باشد. در این تحقیق سعی بر آن شده که با استفاده از مدل تجزیه و تحلیل swot به درک و شناخت کافی از نقاط قوت و ضعف، فرصت ها و تهدیدها و بررسی محدودیت ها، امکانات، سطح نیازهای گردشگران و به طور کلی وضعیت گردشگری کشور ایران پرداخته شود.
فهرست مطالب:
فصل اول: اهمیت و ضرورت اهداف تحقیق
مقدمه
1- 1 بیان مسئله ی تحقیق
1- 2 اهمیت و ضرورت تحقیق
1-3 اهداف تحقیق
1-4 سوالات تحقیق
1-5 کاربرد تحقیق
1-6 قلمرو مکانی و زمانی انجام پژوهش
1-7 روش تحقیق
1-8 شیوه ی اجرا و مراحل انجام پژوهش
1-9 محدودیت های انجام تحقیق
1-10 واژگان و اصطلاحات کلیدی
فصل دوم: پیشینه ی ادبیات تحقیق
مقدمه
2-1 پیشینه ی تحقیق
2-1-1 اهداف پیشینه ی تحقیق
2-1-2 منابع پیشینه ی تحقیق
2-2 پیشینه ی تحقیقات در زمینه ی گردشگری مذهبی
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
3-1 تحقیق علمی
3-1-1 تعریف و مفهوم تحقیق علمی
3-1-2 قواعد تحقیق علمی
3-1-3 فلسفه ی تحقیق علمی
3-1-4 ویژگی های تحقیق علمی
3-1-5 هدف از تحقیق علمی
3-1-6 انواع تحقیقات علمی
3-1-6-1 انواع تحقیقات علمی بر حسب عده ی محققان
3-1-6-2 انواع تحقیقاتعلمی بر اساس هدف
3-1-6-3 انواع تحقیقات علمی بر حسب ماهیت روش
3-1-6-4 انواع تحقیقات علمی از نظر سطح تحقیق
3-2 پژوهش در گردشگری
3-2-1 تعریف پژوهش در گردشگری
3-2-2 اهداف پژوهش در گردشگری
3-2-3 فرایند پژوهش در گردشگری
3-2-4 منابع اطلاعات در پژوهش های گردشگری
3-2-5 کاربرد نتایج تحقیق
3-3 روش تحقیق
3-3-1 تعریف روش تحقیق
3-3-2 روش های گردآوری اطلاعات
3-3-3 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
3-4 روش به کار گرفته شده در این تحقیق
4-1 یافته های پژوهش
4-1-1 تعریف گردشگری
4-1-2 مفاهیم گردشگری
4-1-3 اصول گردشگری
4-1-4 انواع گردشگری
4-2 گردشگری مذهبی
4-2 -1 گردشگری مذهبی چیست
4-2- 2 تعریف گردشگری مذهبی
4-2-3 انواع گردشگری مذهبی
4-2-3-1 طول مدت اقامت
4-2-3-2 انگیزه ها و اهداف سفر
4-2-3-3 میزان سازمان یافته بودن سفر
4-2-4 ویژگی های گردشگری مذهبی
4-2-5 خصوصیات توریست های مذهبی
4-2-6 زیارت و گردشگری مذهبی
4-2-7 زیارت در تاریخ اسلام و تشیع
4-2-8 گردشگری مذهبی در ایران
4-2-9 اهمیت گردشگری مذهبی
4-2-10 گردشگری دینی به عنوان واقعیت اجتماعی و فرهنگی
4-2-11 گردشگری دینی و ارزش های معنوی
4-2-12 گردشگری دینی و شهر زائر
4-2-13 گردشگری دینی و تبادل فرهنگی
4-2-14 آثار مثبت گردشگری دینی
4-2-15 پیامدهای منفی گردشگری دینی
4-2-16 انواع جاذبه های مذهبی
4-2-16-1 مساجد
4-2-16-2 امام زاده ها وبقعه ها
4-2-16-2- 1 امام زاده ها
4-2-16-2-1-1 علل به وجود آمدن امام زاده ها در ایران
4-2-16-2-1-2 دوره ی ساخت اما م زاده ها در ایران
4-2-16-2-1-3 ساختار فیزیکی امام زاده ها در ایران
4-2-16-2-1-4 شرحی بر برخی از امام زاده ها در ایران
4-2-16-2-2 بقعه ها
4-2-16-3 آرامگاه ها و قبور
4-2-16-3-1 پیامبران خفته در ایران
4-2-16-4 تکیه ها و حسینیه های قدیمی
4-2-16-5 آتشکده ها وآتشگاه ها
4-2-16-6 صومعه ها و خانقاه ها
4-2-16-6-1 تعریف خانقاه
4-2-16-6-2 نخستین خانقاه
4-2-16-6-3 خانقاه های قلدران
4-2-16-6-4 منابع اقتصادی خانقاه ها
4-2-16-6-5 برخی از خانقاه های معروف ایران
4-2-17 کردشگری حلال
4-2-18 نادیده گرفتن قابلیت های کشور
4-2-19 استفاده نکردن از قابلیت های ماه رمضان در جذب گردشگر
4-2-20 ایران پایگاهی برای شیعیان دنیا
4-2-21 حمایت از بخش خصوصی
4-2-22 کمیته ی گردشگری مذهبی در کشور هنوز بازده مناسبی ندارد
4-2-23 گردشگری مذهبی مهم، اما فراموش شده
4-2-24 سرمایه گذاری در گردشگری مذهبی
4-2-25 ده جاذبه ی برتر گردشگری دنیا
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1 مقدمه
5-1-1 مدل تجزیه و تحلیل (swot)
5-1-1 بررسی عوامل داخلی در گردشگری مذهبی ، نقاط قوت و ضعف
5-1-2 بررسی عوامل خارجی در گردشگری مذهبی ، فرصت ها و تهیدات
5-2 ماتریس (swot)
5-2-1 استراتژی های تهاجمی یا توسعه ای
5-2-2 استراتژی های تنوع
5-2-3 استراتژی های بازنگری
5-2-4 استرتژی های تدافعی
5-3 سایر استراتژی ها
5-4 نتیجه گیری
فهرست منابع و ماخذ
فهرست جداول
فهرست تصاویر
تعداد مشاهده: 256 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 158
حجم فایل:1,150 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت گردشگری و توریسم
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
نقشه بخش های شهرستان شبستر
توضیحات:
بخش های شهرستان شبستر (واقع در استان آذربایجان شرقی)
شیپ فایل بخش های شهرستان شبستر، در جدول توصیفی این شیپ فایل موارد زیر موجود است:
- نام هر بخش
- نام قسمت مرکزی هر بخش
- مساحت و محیط هر بخش به کیلومتر
- مساحت و محیط هر بخش به متر
این فایل در محیط نرم افزار جی آی اس قابل نمایش و قابل ویرایش می باشد.
تعداد مشاهده: 1152 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: shp
حجم فایل:16 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
این شیپ فایل، در قالب یک فایل فشرده ارائه شده است که جهت استفاده ابتدا باید از حالت فشرده خارج شود.
-
محتوای فایل دانلودی:
یک لایه ی پولیگونی با پسوند "shp"
پایان نامه بررسی مسائل و مشکلات مدیران گروههای آموزشی
مقدمه:
درانجام هر کاری و تحقق بخشیدن به اهداف کم و بیش مشکلاتی پیش روی مجریان امر خواهد بود. مسلماً گستردگی کارموجب افزوده شدن بر میزان مسائل و متعاقباٌ حجم مشکلا ت خواهد شد. آن چه که باید بیشتر به آن توجه نمود این است که در انجام کارهای بزرگ و خطیر، علی رغم اینکه وجود مشکلات اجتناب ناپذیر می نماید، کوچکترین مشکلات پیامدهایی را خواهند داشت که چون نوع کار ارزش بالایی دارد، این پیامدها نیز چشمگیرتر جلوه می نمایند. درواقع می توان گفت که اگر به ارزش کار توجه شود، مشکلات بزرگ درکارهای کوچک شاید قابل چشم پوشی باشند اما مشکلات کوچک درکارهای بزرگ و شایسته نباید نادیده گرفته شوند و با دیده غفلت از آنها گذشت. درک گذشته بشری به مانشان می دهد که پیشبرد کارها و تحقق اهداف همواره مستلزم سازماندهی امور می باشد. بر این اساس سازمانهای مختلف جهت تحقق اهداف مختلف به منصه ظهور می رسند. هدف توسعه و پیشرفت در هر جامعه مسلماٌ با ارزشترین هدف هر جامعه به حساب می آید وت حقق این هدف را باید سازمانهایی بر عهده گیرند. شاید بتوان گفت که مراکز علمی و پژوهشی و بخصوص دانشگاهها مهمترین مؤسساتی می باشند که می توانند بیشترین کمک را جهت محقق ساختن این هدف داشته باشند. اینکه جامعه تا چه اندازه ودرکدام زمینه ها بتواند پیشرفت وتوسعه یابد ،دردرجه اول به عملکرد همین مؤسسات وابسته باز می گردد. به عبارتی می توان گفت هر اندازه زمینه لازم برای فعالیت مؤسسات علمی و پژوهشی بیشتر فراهم گردد، می توان عملکرد بهتری را از آنها انتظار داشت.
همان طور که اشاره شد هر اندازه نوع کار خطیر وب ا ارزشتر باشد وجود مشکلات حتی در سطح پایین، لطمات بیشتری خواهد داشت. حال با توجه به رسالت عظیم دانشگاهها باید دید که چه مشکلاتی پیش روی این مراکز وجود دارد.
فهرست مطالب:
مقدمه
هدف ارزشیابی
عوامل مورد ارزشیابی
توصیف نظام (برنامه)
سوالهای مورد ارزشیابی
طرح ارزشیابی وشیوه اجرای آن
ابزار اندازه گیری
روشهای گرد آوری داده ها
زمینه های آموزشی گروه
گروه علوم اجتماعی
گروه قرآن وعلوم حدیث ( الهیات )
گروه معارف اسلامی
گروه زبان وادبیات فارسی
گروه آموزشی حسابداری
گروه علوم سیاسی
گروه علوم تربیتی، گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی
گروه چغرافیا وبرنامه ریزی شهری
گروه زبانهای خارجه
گروه معماری
مسائل و مشکلات مدیر گروههای آموزشی دانشگاه مازندران
مدیر گروه ادبیات فارسی
مدیر گروه معارف اسلامی
مدیر گروه جغرافیا
مدیر گروه تربیت بدنی
مدیر گروه معماری
مدیر گروه علوم اجتماعی
زمینه آموزشی گروه صنایع دستی
زمینه پژوهشی مدیرگروههای دانشگاه مازندران
گروه معارف اسلامی
گروه جغرافیا
گروه تربیت بدنی
گروه علوم اجتماعی
گروه علوم سیاسی
گروه صنایع دستی
گروه علوم سیاسی
گروه حسابداری
گروه جغرافیا
گروه علوم تربیتی
گروه معماری
گروه حقوق
گروه ادبیات فارسی
مسائل و مشکلات مالی
گروه صنایع دستی
گروه حسابداری
گروه زبانهای خارجه
گروه جغرافیا
گروه حقوق
گروه علوم اجتماعی
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع
تعداد مشاهده: 1584 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 78
حجم فایل:48 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب 2003 word و قابل ویرایش