پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی (آنگ و همکاران)
توضیحات:
پرسشنامه هوش فرهنگی 20 سوالی که توسط آنگ و همکاران در سال 2004 طراحی شده است. عبارت 1 تا 4 مربوط به عامل راهبردی یا فراشناحتی هوش فرهنگی است. از عبارات 5 تا 11 مربوط به عامل دانشی یا شناختی هوش فرهنگی است. عبارات 11 تا 14 مربوط به عامل انگیزشی هوش فرهنگی است. عبارات 16 تا20 مربوط به عامل رفتاری هوش فرهنگی است (آنگ و همکاران، 2007).
پاسخ به عبارات این پرسشنامه به صورت 7 گزینه ای است که از کاملا موافق (7 امتیاز) تا کاملا مخالف (1 امتیاز) طرح شده است. امتیازهای عبارات با هم جمع می شود این تست توانایی شرکت کنندگان را در برقرای ارتباط بهتر در فرهنگی متفاوت می سنجد. دارای چهار عامل است که آلفای کرونباخ برای هر عامل عبارت است از: راهبردی یا فراشناختی (0/76)، دانشی یا شناخت (0/84)، انگیزشی (0/76) و رفتاری (0/83).
به همراه روایی و پایایی، نحوه نمره گذاری، تفسیر نتایج و منبع پرسشنامه که در متن آورده شده است.
تعداد مشاهده: 594 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل:16 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته های روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و رشته های مرتبط
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
شیپ فایل رده های خاک استان قزوین
توضیحات:
این فایل شامل رده های غالب خاک استان قزوین به صورت فایل جی آی اس (GIS) می باشد، که عبارتند از: اینسپتی سل، انتی سل، آریدی سل و مالی سل
تعداد مشاهده: 732 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: shp
حجم فایل:89 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
این فایل در محیط نرم افزار GIS قابل نمایش می باشد.
-
محتوای فایل دانلودی:
لایه جی آی اسی با پسوند "shp" و قابل ویرایش در نرم افزار GIS
بررسی مکانیک خودرو
بخشی از متن:
اکسل (به انگلیسی axle) محور مرکزی یک چرخ یا دنده است. در بعضی موارد، اکسل شاید با یک یاتاقان یا بوش مکانیکی در سطح داخلی سوراخ چرخ یا دنده در جایش ثابت نگه داشته شود تا به چرخ یا دنده اجازه دهد که آزادانه به دور اکسل بچرخد.
فهرست مطالب:
اکسل
اگزوز
باربند
برف‌پاک‌کن
ترمز
ترمز دستی
تسمه تایم
تاریخچه
عملکرد
داشبورد
دنده
موتورسیکلت و دوچرخه
دورسنج موتور خودرو
دیفرانسیل
زنجیر چرخ
خودرو های محور جلو
خودرو های گرانش چهار چرخ
ساسات
سرسیلندر
اتاقک درونسوزی
طرز کار
سوئیچ
شاتون
ساختمان شاتون
اجزای شاتون
شمع
فرمان
کارتر
کاسه‌نمد
انواع کاسه‌نمدها در سرمازاها
کلاچ
کاربرد و چگونگی عمل کلاچ
کمربند ایمنی
تاریخچه و فناوری
کیسه هوا
کیلومترشمار
گاز طبیعی فشرد
گلگیر
منیفولد
موتور بوکسوری
میل بادامک
میل‌لنگ
یاتاقان
تعداد مشاهده: 1626 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 19
حجم فایل:1,772 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مکانیک
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
آدمک متحرک برای پاورپوینت (سری هفتم)
توضیحات:
مجموعه حاضر که سری هفتم از هفت سری تهیه شده برای فروش می باشد شامل انیمیشن های متفاوت برای پاورپوینت، پروژه های متحرک و فلش تهیه شده است. به کمک این انیمیشن ها می توانید پاورپوینت دفاع کارشناسی، کارشناسی ارشد یا دکترای خود را جذاب نمایید. برای انتخاب مناسب ترین سری برای کار خود تمامی هفت مجموعه را دیدن فرمایید.
تعداد مشاهده: 1458 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: gif
حجم فایل:10,771 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته حقوق
-
محتوای فایل دانلودی:
فایل ها از نوع gif می باشد
بررسی رابطه بین کودک آزاری والدین و شرارت در کودکان
بررسی رابطه بین کودک آزاری والدین و شرارت در کودکان، مطالعه موردی خوزستان
چکیده:
این مقاله به بررسی ارتباط سبب شناختی بین ایذاء در دوران کودکی از سوی والدین و بروز جرم شرارت در دوره های بعدی زندگی این کودکان می پردازد. بر مبنای نظریه برکوئیتس که معتقد به یادگیری مشاهده ای خشونت در دوران کودکی است و همچنین یادگیری مشاهده ای بندورا طرح مقاله و ساخت آزمون طراحی گردید.
جامعه پژوهشی این بررسی شامل کلیه مجرمین بزه شرارت و خشونت در زندانهای خوزستان در سال 1384 می باشد که با نمونه گیری تصادفی 80 نفر از آنها انتخاب و آزمون کودک آزاری در مورد آنها اجراء و پرونده محکومیتی و مددکاری آنها مورد مطالعه قرار گرفت. فرضیه اصلی پژوهش، معناداری و هماهنگی سبب شناختی بین این دو پدیده را تایید کرد. رابطه معناداری بین سواد والدین، ساخت خانواده تک والدی و طلاق زود هنگام با کودک آزاری آنها مشاهده شد. همچنین با کاهش سن و سواد مجرمان شدت جرم شرارت درآنها گسترش می یابد. بدلیل شرایط خاص اجتماعی و اهمیت دهی والدین به موقعیت دختران، بخش اعظم نمونه ها مرد بودند. 90درصد نمونه ها گزارش کردند والدین (بویژه پدران) کم یا بیسواد، آنها را طی دوران کودکی آزار و اذیت نموده اند که بیشتر از نوع آزار جسمانی بوده است. در مجموع میانگین درصدی نمره آزمون کودک آزاری در میان آزمودنی ها بالاتر از سطح میانه(60%) بود. مصادیق کودک آزاری شامل تنبیه بدنی، سوء استفاده جنسی، غفلت از فرزندان و محرومیت از غذا و تفریح می باشد. ضریب پایایی پرسشنامه کودک آزاری والدین به روش زوج و فرد 82/0 محاسبه گردید. راهکارها و پیشنهادات؛ در پایان نیز چندین پیشنهاد از جمله ایجاد یک ساختار مددکاری گسترده با اهرمهای قدرتمند قانونی-قضایی برای پیشگیری و درمان موارد کودک آزاری، ثبت وقعات کودک آزاری والدین و خانواده، طراحی و ارائه واحد درسی آشناسازی با مصادیق آزار کودکان برای دانش آموزان ارائه گردید.
واژگان کلیدی: جرم شرارت، زندانیان خوزستان، کودک آزاری والدین، مجرمین
فهرست مطالب:
چکیده
1- مقدمه
2- طرح مسأله و بیان موضوع
3- حوزه‌ها و مفاهیم نظری
3-1- شرارت و خشونت آموخته شده
3-2-1- یادگیری اجتماعی-مشاهده ای؛ نظریه آلبرت بندورا
3-2-2 سوابق پژوهشی و عوامل ساختاری کودک‌آزاری
3-2-3 پیامدهای کودک آزاری
4- تعریف مفاهیم
4-1- تعریف پرخاشگری
4-2 تعریف کودک‌آزاری
4-3- تعریف شدت الگوی مجرمانه شرارت و کودک‌آزاری
4-3-1 ایام حبس و نوع مجازات شرارت
4-3-2 شدت کودک آزاری
5- سؤالات و فرضیات پژوهش
6- روش شناسی پژوهش
6-1- جامعه و نمونه آماری
6-2- ابزار جمع‌آوری اطلاعات
7- یافته‌ها و داده های آماری
7-1- گزارش آزمون فرضیه‌ها
8- بحث و نتیجه‌گیری
9- پیشنهادات و محدودیتهای پژوهش
منابع
تعداد مشاهده: 1498 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 25
حجم فایل:179 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
قابل ارائه به مقاطع کاردانی تا ارشد رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
فهرست بندی شده
آماده مطالعه و چاپ