تحقیق روانشناسی تربیتی کودکان
خلاصه:
خانواده نقش اساسی در زندگی فرد و جامعه دارد. و والدینند که به کودکان جهت فکری و عملی می دهند. خانواده اولین و مهمترین کانون پرورش صحیح و احیاء و شکوفایی استعدادهاست. هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید ازخانواده شروع شود.
دوران کودکی دوران حساس, دوران نقش پذیری , پایه گذاری و رشد شخصیت, دوران اقتباس و تقلید, دوران کسب عادت و پی ریزی خلقیات و دوران سازندگی عاطفی است هرگونه لغزش و مسامحه و بی توجهی موجب خطر آفرینی است. هفت سال اول زندگی که دوره ای است زیر ساز و مهم به دو مرحله جدای از هم قابل تقسیم است.
فهرست مطالب:
مقدمه
دید کلی
تاریخچه
نقش و تاثیر در زندگی
ساختار
شیوه عمل
ارتباط با سایر علوم
کاربردها
سخنانی از محمد صالح ابوسعیدی در باب تربیت فرزند
وظایف والدین در جنبه معنوی و روانی
آغاز تربیت دینی
کودک و عقائد دینی
نحوه پاسخگویی والدین به سئوالات کودک
آموزش نبوت ،امامت و معاد به کودک
نمو نه ای از روایات در باره تربیت دینی کودک
تربیت دینی کودک گام به گام و بدون اجبار
خاتمه
پرورش اخلاقی کودکان
مفهوم اخلاق
آغاز پرورش اخلاقی
اهمیت تربیت اخلاقی سالهای اول زندگی طفل
اهمیت پرورش اخلاقی
در تربیت اخلاقی به کودک چه بیاموزیم؟
دررابطه با خود
در رابطه با دیگران
در رابطه با فضایل
در رابطه با وقایع و جریانات و راه و رسم جاری زندگی
عادت های غلط
تربیت اخلاقی
اهمیت نظم وانضباط در تربیت کودک
نیاز به مدافع
رابطه ی کودک با اشخاص و اشیا ء
رابطه والدین با کودک
روابط کودک با خواهران و برادران
رابطه ی کودک با دیگران
نوع روابط در بین اعضای خانواده
انواع شیوه های تربیت
روش تربیت قدرت مدارانه
روش تربیت آزاد گزارنده
روش تربیت متعادل
اصلاح معایب کودک
پنددهی و تذکر
رابطه ی کودک با وسایل و ابزار
رادیو و تلویزیون و تاثیر آن در کودک
کودک و تلفن
کودک و کتاب :
کودک و اسباب بازی
انتخاب اسباب بازی مناسب
فایده بازی کودک برای والدین
خاتمه
خلاصه
منابع
تعداد مشاهده: 1819 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 35
حجم فایل:71 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته علوم تربیتی و روانشناسی و استفاده شخصی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
تحقیق اصول علمی در تربیت کودک
مقدمه:
اصولا مفاهیم اخلاقی و ارزشهای انسانی باید متناسب با مراحل رشد ذهنی و درک و فهم کودک، از طریق کاربردهای عملی در موقعیتهای طبیعی زندگی در خانه و مدرسه آموخته شود و قبل از حصول اطمینان از درک دلایل، ولو به اندازه درک و ظرفیت ذهنی و عقلی آنان، نباید انتظار داشت که کودکان به گونه ای رفتار نمایند که ما بزرگسالان می خواهیم.
بنابراین نمی توان قبل از اینکه کودک از جهت ذهنی، عقلی و عاطفی، آمادگی درک مفاهیم اخلاقی را داشته باشد و بتواند بین واقعیتهای ملموس و یا عملیات انتزاعی تمایزی قابل باشد، آنان را مثلا برای دروغگویی یا گفتار متناقض و یا رفتار خلاف اخلاق، ملامت و سرزنش کرد؛ زیرا بیشتر اظهارات و رفتار کودکان در این سنین، برای جلب توجه دیگران انجام می گیرد، نه از روی سوء نیت و یا خبث باطن.
اساس یادگیری و اطاعت از مقررات و ارزشهای اخلاقی در کودکان، مستلزم درک پیامدهای عملی در خود و دیگران است. بنابراین کودکان، در مقام تربیت و تعلیم مفاهیم راستگویی، دروغگویی، تقلب، نظم و انضباط و ...، باید نقش و پیامدهای عملی آنها را نیز در موقعیتهای طبیعی و واقعی و یا در قالب داستانهای جالب و مفید بیاموزند و آموزش تنها در محیط کلاس، آن هم به صورت خطابی کارساز نیست. بلکه کودکان را باید در موقعیتهای طبیعی و به صورت عملی با مسائل و مشکلات، با گروه همسال خود در جوی مناسب و با حفظ احترام متقابل درگیر کرد، تا خود در عمل ، ضرورت و اجرای قوانین و مقررات انضباطی را حس و درک کرده و بدان معتقد و پایبند شوند.
فهرست مطالب:
مقدمه
معیارهای یادگیری در پذیرش قوانین و مقررات اخلاقی
چگونه زمینه های یادگیری و پذیرش آگاهانه فراهم می شود
درونی کردن مفاهیم اخلاقی
مواجه کردن کودک با نتایج منطقی رفتار
مواجه کردن کودک با معما و سئوال
کتاب (پرورش استعداد همگانی، ابداع و خلاقیت)
روشهای پرورش خلاقیت
1-تجربه برای ایده جوئی سوخت می سازد
2-بازی های فکری، حل معما و جدول
3-سرگرمی ها و هنرهای زیبا
4-خلاقیت با مطالعه پیشرفت می کند
5-نویسندگی به عنوان یک تمرین خلاقیت
6-تمرین در حل خلاق مسائل
پرورش نوزادان تیزهوش
از هنگام تولد
رشد هیجانی
رشد شناختی اولیه
تاثیرات اجتماعی بر روی شناخت
نتیجه گیری
رشد شناختی
انگیزه
فرصت
مشکلات کودکان تیزهوش
راه حل هایی برای والدین و مربیان
مسائل و مشکلات کودکان تیزهوش
پیشگیری مشکلات عاطفی و آموزشی
رفع مشکلات کودکان تیزهوش
تعداد مشاهده: 2051 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 56
حجم فایل:69 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش