مقدمه:با بررسی و تحقیق در احوال کودکان جهان به خصوص کودکان ایران این حقیقت روشن میشود که در زمان حال به این گروه از افراد جامعه بیش از زمانهای دیگر اهمیت داده میشود. شواهد تاریخی نشان میدهد که مردم ایران با داشتن سابقه ی دیرینه ی فرهنگی به قدمت تاریخ و صاحب ادبیاتی غنی از آن دسته از مردمی بوده اند که بر تعلیم و تربیت درست کودکان تاکید فراوان داشتهاند و یکی از شخصیتهایی که همواره در تربیت کودک نقش ایفا میکرده پدر است. اما متاسفانه در ادبیات مخصوصا در ادبیات کودکاننسبت به این نقش کوتاهی زیادی شده است و هرچند در مورد مادر و نقش مادری شعرها و و داستانهای زیادی نوشته شده است، ولی متاسفانه در مورد نقش پدر کمترین شعرها و ضعیفترین سرودهها، سروده شده است ضمن اینکه در همان اندک شعرهای سروده شده نیز عظمت و حرمت پدر کمتر مورد توجه قرار گرفته است. ما در این پژوهش سعی کردهایم به بررسی سیمای پدر در ادبیات کودک بپردازیم.
اما برای تبیین نقش و سیمای پدر در ادبیات کودک لازم است در ابتدا تعریفی از ادبیات کودک و نوجوان- تاریخچه ادبیات کودک در ایران- تفاوت ادبیات کودکان با بزرگسالان و نقش ادبیات بر تربیت کودک داشته باشیم و در انتها به بررسی سیمای پدر در ادبیات کودک در دو بخش شعر و داستان بپردازیم.
فهرست مطالب:مقدمه
فصل اول: ادبیات کودکتعریف کودک و ادبیات کودک
تاریخچه ی ادبیات کودکان در ایران
تفاوت ادبیات کودکان با بزرگسالان
نقش ادبیات بر تربیت کودکان
فصل دوم: سیمای پدر در اشعار کودکاهمیت دوران کودکی
سیمای پدر از منظر کودک
ارتباط کودکان با شعر
طرح جنسیت و سن کودکان در شعر
بررسی سیمای پدر درا شعار ایرج میرزا به عنوان اولین شاعر کودک
بررسی سیمای پدر در شعر کودک دهه ی هفتاد
بررسی سیمای پدر در اشعارکودک دوران دفاع مقدس
بررسی سیمای پدر در اشعار پروین اعتصامی
بررسی سیمای پدر در لالایی های کودکان
فصل سوم: بررسی سیمای پدر در داستان های کودکانداستان و اهمیت آن برای کودکان
بررسی سیمای پدر در داستان های کودکان
فصل چهارم: کودک و سیمای پدر در متون کهن ادبینکات مشترک بین شاعران نسبت به ادبیات کودک
جایگاه کودک و بررسی سیمای پدر در شاهنامه ی فردوسی
جایگاه کودک و بررسی سیمای پدر در بوستان سعدی
منابع و مآخذ کتاب ها
-
راهنمای استفاده:
مناسب برای دانشجویان و محققان رشته تاریخ و ادبیات
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل PDF
سجاد
سهشنبه 22 تیر 1395 ساعت 04:30