بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد


«پاورپوینت دفاع»
هدف:
 تعیین شیوه فرزند پروری مناسب در خانواده ها برای جلوگیری از ابتلاء فرزندان به معضلات اجتماعی خصوصاً عدم گرایش به اعتیاد
 شناخت شخصیت مناسب فرزندان برای عدم گرایش به اعتیاد
 تعیین علل های گرایش فرزندان به اعتیاد در خانواده
اعتیاد یک معضل بزرگ و بلای خانمان سوز در جامعه می باشد و لطمات جبران ناپذیری بر خانواده و جامعه تحمیل می کند. پژوهش حاضر به دنبال علل های گرایش به اعتیاد در بنیان خانواده می باشد و می تواند مبنای کار سازمان های بهزیستی، سازمان ستاد مبارزه با مواد مخدرو ادارات و سازمان های مرتبط با درمان و ترک اعتیاد باشد.
مقدمه:
امروزه نه تنها کشور ما، بلکه جامعه جهانی در معرض آثار سوء فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بلای خانمان‌سوز اعتیاد قرار گرفته است. وجود بیش از یک میلیون معتاد در کشور، باعث شده است تا علاوه بر ایجاد مشکلات فردی و خانوادگی، جامعه نیز در معرض آثار شوم اعتیاد یعنی سرقت، فساد، فحشا، قتل، قاچاق مواد مخدر و انواع بیماری‌های مسری چون هپاتیت، ایدز و سل قرار گیرد. از آنجا که سلامت جامعه به سلامت خانواده ها وابسته است و شخصیت هر کس نیز در محیط خانه شکل می‌گیرد، پایان نامه در نظر دارد تا به بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری و شخصیت با گرایش به اعتیاد بپردازد.
فهرست مطالب اصلی:
هدف
 مقدمه
 تعریف خانواده
 تعریف اعتیاد
 تعریف شیوه های فرزند پروری
 انواع شیوه های فرزند پروری و شخصیت همراه آنها
 فرضیه های پژوهش
 پیشینه پژوهش
 روش کار
 انواع پرسشنامه ها
 روش تجزیه و تحلیل
 منابع

تعداد مشاهده: 1085 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 47

حجم فایل:475 کیلوبایت

 قیمت: 35,500 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی



  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب پاورپوینت و قابل ویرایش

پاورپوینت مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)

پاورپوینت مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)


قسمتی از متن:
محیطهای فیزیکی عاطفی ،موقعیت اجتماعی فرهنگی و اقتصادی خانواده در کیفیت و کمیت یادگیری می تواند موثر باشد، این موقعیت و محیط ها باید متناسب با استعداد، آمادگی نیاز و گرایش شاگردان باشد تا آنها را به کنجکاوی و تلاش برای یادگیری وادار سازند.

فهرست مطالب پاورپوینت:

 بخش اول: یادگیری
    فصل اول نظریه های یادگیری
    فصل دوم: الگوهای یادگیری
 بخش دوم: ارتباط و تدریس
    فصل سوم: ارتباط و اثر آن درفرایند تدریس- یادگیری
    فصل چهارم: نظریه های تدریس
 بخش سوم: مهارتهای آموزشی پیش از تدریس
    فصل پنجم: شناخت و تدوین هدفهای آموزشی
    فصل ششم: تحلیل آموزشی
    فصل هفتم: محتوا، روش و وسیله
    فصل هشتم: تحلیل نظام ارزشیابی و کاربرد طراحی آموزشی
 بخش چهارم: فعالیت های آموزشی ضمن تدریس
    فصل نهم: الگوهای تدریس
    فصل دهم: روشهای تدریس سنتی و متداول
    فصل یازدهم: روشهای جدید تدریس
 بخش پنجم: مهارتهای آموزشی بعد از تدریس
    فصل دوازدهم: مفاهیم کلی ارزشیابی
    فصل سیزدهم: روشهای مختلف ارزشیابی

تعداد مشاهده: 1791 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 377

حجم فایل:4,555 کیلوبایت

 قیمت: 3,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته علوم تربیتی و روانشناسی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب پاورپوینت 2003 و قابل ویرایش

پاورپوینت بررسی مزایا و نگرانی های آموزش الکترونیکی

پاورپوینت بررسی مزایا و نگرانی های آموزش الکترونیکی


توضیحات:
پاورپونت تحقیقی بررسی مزایا و نگرانی های آموزش الکترونیکی با نگاهی به آداب تعلیم و تعلم در اسلام در قالب 54 اسلاید.

بخشی از متن:
با توجه به نقش مؤثر این شیوه در همگانی ساختن علوم و تأثیر مثبت فرهنگ دینی در رشد افراد و اجتماع، لازم است در برنامه‌ریزی‌های آینده، استفاده از این شیوه برای گسترش آموزش‌های دینی به عنوان یک اولویت در نظر گرفته شود.

تعداد مشاهده: 1038 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 54

حجم فایل:483 کیلوبایت

 قیمت: 9,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب برای رشته های علوم تربیتی، فناوری اطلاعات و رشته های مرتبط


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل پاورپوینت و قابل ویرایش

پاورپوینت اصول برنامه ریزی آموزشی

پاورپوینت اصول برنامه ریزی آموزشی


توضیحات:
در وضعیت منابع درسی رشته علوم تربیتی جهت درس اصول  برنامه ریزی آموزشی دو منبع منظور شده است تحت عنوان:
فرایند برنامه ریزی آموزشی؛ مؤلف: یونسکو؛ مترجم: فریده مشایخ
برنامه ریزی آموزشی چیست؟ مؤلف: فیلیپ کومز؛ مترجم: محمّد برهان منش
که ابتدا اسلایدهای خلاصه محتوای منبع اول و در ادامه منبع دوم آمده است.

بخش از متن:
امروز امر آموزش در هر کجا بدون اینکه برنامه ریزی شود با اشکال انجام می پذیرد در طی نیم قرن اخیر برنامه آموزشی به عنوان پاسخی به مسائل مبتلا به جامعه مطرح شده است. در جوامع نوین با مشاهده سرعتی که در وقوع تغییرات ایجاد شده از یک سو و اعتقادات انسانها به ضرورت تغییر از سوی دیگر تأمل در باره مفهوم تغییر را ضروری کرده است.

فهرست مطالب:
عناوین فصول منبع اول:
بخش نخست: آموزش در اجتماع در حال توسعه
بخش دوم: پیش بایستهای برنامه ریزی آموزشی
بخش سوم: تشخیص کژیها و کاستیهای نظام آموزشی
بخش چهارم: چگونگی تدوین و استفاده از شاخصها در برنامه ریزی آموزش
بخش پنجم: چگونگی تهیه برنامه آموزشی کشور
بخش ششم: چگونگی اجرای برنامه آموزشی کشور و نحوه ارزیابی آن
عناوین فصول منبع دوم:
 بخش اول:  تعیین نخستین مشخصات
بخش دوم:  اسلاف برنامه ریزی آموزشی
بخش سوم: چرا برنامه ریزی آموزشی جدید ضرورت یافت
بخش چهارم : پیشرفت های تازه در تئوری و متدولوژی
بخش پنجم:  پیشرفت های تازه در کاربرد تئو ری در عمل
بخش ششم :  نگاهی به سوی آینده




تعداد مشاهده: 2384 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 293

حجم فایل:659 کیلوبایت

 قیمت: 3,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته علوم تربیتی و برنامه ریزی آموزشی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل پاورپوینت و قابل ویرایش