بررسی تاثیر جو عاطفی خانواده بر اعتماد به نفس فرزندان
قسمتی از متن:
در پژوهش حاضر با عنوان: بررسی تاثیر جو عاطفی خانواده براعتماد به نفس فرزندان (دختران وپسران ۱۹-۱۳ سال شهر تهران) تست استاندارد عزت نفس کویر اسمیت بر ۵۰ دختر و ۵۰ پسر اجرا شد، و با استفاده از آزمون T استودنت نتایج زیر بدست آمد:
۱- اعتماد به نفس دخترانی که جو عاطفی مناسب در خانواده دارند بیشتر از دخترانی است که جو عاطفی نامناسبی درخانواده دارند.
۲- اعتماد به نفس پسرانی که جو عاطفی نا مناسب در خانواده دارند بیشتر از پسرانی نیست که جو عاطفی مناسبی درخانواده دارند.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات
بیان کلی مسئله
سوال پژوهشی
فرضیه ها
تعریف اصطلاحات
بیان اهداف پژوهش
فصل دوم: بررسی پیشینه و ادبیات پژوهش
بررسی آخرین پژوهش های انجام شده درزمینه پژوهش حاضر
بررسی کلیه نظریه ها وتئوریهای درزمینه پژوهش حاضر
عوامل تعیین کننده جوعاطفی خانواده
رابطه پدر ومادر با فرزندان
الگوهای تربیت فرزندان
رابطه اعتماد به نفس و روابط دوستانه والدین با کودک
مسئولیتهای والدین دررابطه با ایجاد اعتماد به نفس
علائم و نشانه های اختلال در اعتماد به نفس
نشانه های اعتماد به نفس در افراد
ضرورت اهمیت و فایده پژوهش
فصل سوم: روش جامعه آماری
روش نمونه گیری
انواع متغیرها
روش گرد آوری اطلاعات
معرفی ابزار پژوهش
روش مطالعه
مدل آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل نتایج
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری
بررسی و بحث درباره نتایج
محدودیتها وانتقادها
پیشنهادها
خلاصه پژوهش
خلاصه پژوهش به زبان انگلیسی
پیوست ها
پیوست یکم: منابع فارسی برحسب حروف الفبا
پیوست دوم: منابع پایان نامه ای
پیوست سوم: پرسشنامه و پاسخ نامه
تعداد مشاهده: 1423 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 83
حجم فایل:332 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب چهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
حاوی فایل ورد و قابل ویرایش
پایان نامه بررسی تأثیر ویژگیهای تخصصی اساتید بر یادگیری
توضیحات:
این پاین نامه دارای 5 فصل کامل روش تحقیق شامل: 1- کلیات تحقیق، 2- پیشینه تحقیق، 3- روش تحقیق، 4- تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و 5- نتیجه گیری
چکیده:
بررسی رابطه بین ویژگیهای تخصصی اساتید با یادگیری دانشجویان دانشگاه نیمه حضوری شهرستان میاندوآب، هدف اصلی این تحقیق را تشکیل می دهد تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و جامعه آماری تحقیق از دانشجویان دانشگاه نیمه حضوری شهرستان شهرستان میاندوآب تشکیل شده است حجم جامعه آماری تقریباً 1000 نفر می باشد که از بین آنها 270 نفر با روش تصادفی ساده به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده اند.
روش جمع آوری اطلاعات برای سابقه تحقیق از نوع کتابخانه ای است متغییر ویژگیهای تخصصی اساتید به کمک یک پرسشنامه 26 سئوالی که بصورت محقق ساخته است را مورد اندازه گیری قرار گرفته است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی استفاده شده است از آمار توصیفی برای تجزیه و تحلیل تک تک سئوالات پرسشنامه بصورت توزیع فراوانی، درصد ، میانگین، نمودار ستونی استفاده شده است.
فهرست مطالب:
پیشگفتار، تقدیر و تشکر
چکیده
فصل اول: (طرح تحقیق)
مقدمه
عنوان موضوع
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
متغییرها
فرضیه های تحقیق
تعاریف عملیاتی
محدودیت های تحقیق
فصل دوم: (سابقه تحقیق)
کلاس به عنوان گروه نخستین
عواملی که بر رفتار کلاس اثر می گذارند
تأثیر انواع مختلف سبک های رهبری بر کلاس
سرخوردگی های کلاس.
سرچشمه سرخوردگی های کلاس
تیپ های مختلف معلمان
راهبردهایی جهت اجتناب از برخورد معلم با دانش آموزان
ملاکهای شایستگی معلمان
وظیفه معلم در کلاس درس
چهارچوب نظری برای مطالعه و پیشبرد اثر بخشی معلم
تجزیه و تحلیل سازمان کلاس
تجدیدنظر در سازماندهی کلاس درس
موفقیت تحصیلی
نتایج تحقیقات
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
شیوه جمع آوری اطلاعات
روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم و پنجم: (تجزیه و تحلیل داده ها)
تجزیه و تحلیل مربوط به فرضیه 1
تجزیه و تحلیل مربوط به فرضیه 2
تجزیه و تحلیل مربوط به فرضیه 3
تجزیه و تحلیل مربوط به فرضیه 4
تجزیه و تحلیل مربوط به فرضیه 5
فصل ششم: (خلاصه تحقیق و پیشنهادات)
مقدمه
خلاصه تحقیق
نتیجه گیری تحقیق
پیشنهادات تحقیق
منابع و مأخذ
ضمائم و پیوست ها
خاتمه
تعداد مشاهده: 1676 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.DOC
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 100
حجم فایل:1,164 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و ابل ویرایش
پایان نامه بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان
پایان نامه بررسی مقایسه ای سلامت روانی بین سالمندان ساکن خانه سالمندان و سالمندان ساکن منزل
مقدمه:
ترقی و پویایی و اعتلای هر جامعه ای جز در داشتن عناصر و اعضایی سالم و کارآمد در آن اجتماع نمی باشد افرادی که علاوه بر وضعیت جسمانی مناسب از لحاظ وضعیت روحی و روانی نیز در حد متعادل و مطلوبی باشند. بدون تردید تقارن سلامتی جسمانی و روانی اصلی ترین نتیجه اش داشتن جامعه ای شکوفا و با آتیه است. سلامت روانی مقوله ای بسیار حائز اهمیت است چرا که تأثیر روح و روان بر عملکرد جسمانی بر هیچ کس پوشیده نیست. در این راه بزرگان مذهبی ما و همچنین دانشمندان علوم پزشکی از دیر باز بر مبحث سلامت روان تأکید داشته اند.
مولوی علیه الرحمه می فرماید:
تن ز جان و جان ز تن مستور نیست لیک کس را دید جان دستور نیست
لذا پرداختن به این بحث به دلیل اهمیتش لازم و ضروری می باشد. حداقل دانستن وضع موجود یک جامعه از لحاظ سلامت روان به افرادی که قصد برنامه ریزی برای آینده آن جامعه را دارند در برآورده های معقولانه کمک خواهند کرد.
سرفصل ها و مطالب:
مقدمه
فصل اول: اهداف تحقیق
بیان مسأله
اهداف تحقیق
سوالات پژوهش
مفاهیم و متغیرهای بکار رفته در پژوهش
مفاهیم به کار رفته در پرسشنامه سلامت روان GHQ - 28
فصل دوم: پیشینه تحقیق
مقدمه
پیشینه نظری
مفهوم سلامت روان شناختی یا سلامت روان
مفهوم سلامت روان در نظریه های روانکاوی
دیدگاه فروید (1856) در ارتباط با سلامت روان
مفهوم سلامت روان در نظریه روانی اجتماعی و زیستی آدلر (1870)
نظریه اریکسون (1963) در ارتباط با سلامت
نظریه کورت لوین)1890( در ارتباط با سلامت روان
نظریه کارل راجرز (1902) در ارتباط با سلامت روان
مفهوم سالمندی در نظریه های مختلف
پیشینه پژوهشی
مقایسه سلامت عمومی و حمایت اجتماعی بین سالمندان ساکن در خانه
سالمندان و سالمندان ساکن در خانواده های شهر اهواز
بررسی کیفیت زندگی سالمندان مقیم در منزل و سرای سالمندان در شهرستان ساری، سال 1384
یافته ها
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری
روش نمونه گیری
نمونه
روش گرد آوری اطلاعات
ابزار مورد استفاده پژوهش
شیوه تجزیه و تحلیل داده
فصل چهارم: یافته های تحقیق
مقدمه
فصل پنجم: بحث، تفسیر، نتیجه گیری
محدودیت های پژوهشی
پیشنهادات
منابع
پیوست
جدول (1) سالمندان ساکن سرای سالمندان شهر بستک
جدول (2) سالمندان ساکن در منزل شهر بستک
جدول (3) سالمندان ساکن در سرای سالمندان شهر گرگان
جدول (4) سالمندان ساکن در منزل شهر گرگان ...
تعداد مشاهده: 2144 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 55
حجم فایل:45 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی وعلوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word 2003 و قابل ویرایش
بررسی رابطه ی بین شیوه های فرزند پروری و تفکر فراشناختی در بین نوجوانان دختر
پایان نامه رابطه ی بین شیوه های فرزند پروری و تفکر فراشناختی در بین نوجوانان دختر یک شهر
چکیده:
مقدمه: روابط بین فرزندان و والدین و سایر اعضای خانواده را می توان به عنوان بخش هایی از یک نظام دانست که در کنش متقابل با یکدیگر قرار می گیرند از این رو روانشناسان همواره علاقمند بوده اند که چگونگی تاثیر روش های تربیتی والدین را در رشد کودکان مورد مطالعه و بررسی قرار دهند. بر این اساس هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوه های فرزند پروری و رابطه آن با باورهای فراشناختی در بین دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر شیراز می باشد.
روش کار: این پژوهش از نوع پژوهش های همبستگی می باشد که در این مطالعه بر اساس جدول لین 450 نفر از دانش آموزان دختر مشغول به تحصیل در مدارس راهنمایی شیراز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه های شیوه های فرزند پروری و باورهای فراشناختی بود. داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار آماری spss و با استفاده از روش های آماری همبستگی رگرسیون چندگانه تحلیل واریانس یک عاملی و t-test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.
یافته ها: بین شیوه های فرزند پروری مبتنی بر کنترل و تفکر فراشناختی رابطه معنی دار و منفی بود . بین شیوه های فرزند پروری مبتنی بر محبت و تفکر فراشناختی رابطه معنی دار و مثبت وجود دارد.
متغیر کنترل پیش بینی کننده باورهای مثبت و باور به کنترل ناپذیری
بحث و نتیجه گیری: در این پژوهش بین شیوه فرزند پروری مبتنی بر کنترل، شیوه مبتنی بر محبت، شیوه محبت با اعتماد شناختی، باور به کنترل افکار و شیوه کنترل افکار مثبت به عنوان متغیرهای مستقل و افکار فراشناختی مثبت به عنوان متغیر وابسته رابطه معنی دار وجود داشت.
همچنین تحلیل رگرسیون چند عاملی نشان داد که متغیرهای محبت، کنترل، فراشناخت، اعتماد شناختی، باورهای مثبت، خودآگاهی شناختی، باور به کنترل ناپذیر بودن و باور به کنترل افکار به ترتیب پیش بینی معنی دار ی برای متغیر افکار فراشناختی دارند.
فهرست مطالب:
تقدیم
تشکر و قدردانی
چکیده
فصل اول (مقدمه و هدف)
چکیده
1-1- مقدمه
2-1- بیان مسئله
3-1- اهمیت وضرورت تحقیق
4-1- اهداف تحقیق
5-1- فرضیه های تحقیق
6-1- متغیرهای مورد پژوهش
7-1- تعاریف نظری
8-1- تعاریف عملیاتی
فصل دوم (مروری بر پژوهشهای دیگران)
1-2- مقدمه
2-2- چهارچوب نظری از سبکهای فرزندپروری
1-2-2- مفاهیم الگوی شیفر
2-2-2- مفاهیم الگوی سلیگمن
3-2-2- مفاهیم مدل بامریند
4-2-2- اصول تربیت سازنده فرزندان
5-2-2- مهارتها واصول فرزندپروری
6-2-2- پیامدهای شیوه های فرزندپروری
3-2- چهارچوب نظری ازتفکر فراشناختی
1-3-2- نظریه فراشناخت
2-3-2- تاریخچه محبت تفکرفراشناختی
4-2- پیشینه پژوهش
1-4-2- پژوهش های انجام شده در داخل کشور
2-4-2- پژوهش های انجام شده در خارج از کشور
فصل سوم (روش پژوهش)
مقدمه
1-3- روش تحقیق
2-3- جامعه آماری
3-3- حجم نمونه
4-3- ابزارهای گردآوری اطلاعات
5-3- شیوه نمونه گیری
6-3- روایی وپایای
7-3- روش تجزیه وتحلیل داده ها
فصل چهارم (نتایج و بحث)
1-4- مقدمه
2-4- آمار توصیفی
3-4- آمار استنباطی
فصل پنجم (نتیجه گیری)
1-5- مقدمه
2-5- بحث ونتیجه گیری
3-5- محدودیتهای پژوهش
4-5- پیشنهادات پژوهش
پرسشنامه
منابع فارسی
منابع انگلیسی
چکیده انگلیسی
فهرست جداول
جدول شماره (1-3)- ضریب پایایی متغیرهای وابسته شیوه فرزند پروری
جدول شماره (2-3)- پایایی متغیر مستقل
جدول شماره (1-4)- ویژگی افراد نمونه از نظر سن
جدول شماره (2-4)- ویژگی افراد نمونه از نظر پایه تحصیلی
جدول شماره (3-4)- میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر نمره متغیرهای پژوهش
جدول شماره (4-4)- ضریب همبستگی پیرسون بین شیوه کنترل و تفکر فراشناختی
جدول شماره (5-4)- ضریب همبستگی پیرسون بین شیوه محبت و تفکر فراشناختی
جدول شماره (6-4)- ماتریس همبستگی بین شیوههای فرزند پروری و ابعاد تفکر فراشناختی
جدول شماره (7-4)- نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیری، متغیر پیش بینی کننده، شیوه کنترل
جدول شماره (8-4)- نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیری، متغیر پیش بینی کننده شیوه محبت
جدول شماره (9-4)- تحلیل واریانس یک حاصلی تفکر فراشناختی در بین پایه های تحصیلی
تعداد مشاهده: 1888 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 87
حجم فایل:131 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word 2003 و قابل ویرایش
مقایسه عزت نفس کارکنان مجرد و متاهل بیمارستان
پروژه نقد و بررسی میزان عزت نفس کارکنان مجرد ومتاهل بیمارستان حکیم و مقایسه میزان افسردگی و سطح عزت نفس گروهی از دانشجویان شاغل و غیر شاغل
چکیده:
انسان همواره نیازهایی دارد که سبب اصلی حرکت، تلاش در رفتارهای وی است. اگر نیازهای فرد به خوبی شناخته شود و شرایطی جهت رفع نیازها در حد تعادل فراهم شود،از سویی موجب پیشگیری از مشکلات، اختلالات و نابسامانیهای جسمی وروانی می شود و از سوی دیگر سبب رشد وشکوفائی استعدادهای درونی می شود.
در یک دید اجمالی نیازها به دو دسته تقسیم می شوند:
الف) نیازهای فیزیولوژیک
ب) نیازهای روانی
مساله عزت نفس و مقوله خود ارزشمندی از اساسی ترین عوامل رشد مطلوب شخصیت است .از برجسته ترین ویژگی های صاحبان تفکر واگر او افراد اخلاق ،داشتن اعتماد به نفس واحساس خود ارزشمندی بسیار بالاست .عزت نفس همیشه یک نیاز شخصی ضروری بوده که دردهه آخر قرن حاضر از اهمیت ویژه ای برخوردار شده است .بررسی درباره شکست های شغلی نشان می دهد که یکی از دلایل محرز این شکستها (ترس از تصمیم گیری)است.تمام کسانی که در هر درجه و مقام قرار دارند،از سطح مدیران عالی رتبه تا کارکنان صفوف مقدم به عزت نفس بیشتر احتیاج دراند و توجه به این نکته برای درک بیکاری سطح بالا ضرورت دارد مفهوم عزت نفس نباید با مفهوم خود پنداره اشتباه شود .خود پنداره عبارت است از مجموعه ویژگیهایی که فرد برای توصیف خویشتن بکار می برد.
فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مساله
هدف مطالعه
هدف مطالعه
ضرورت تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعاریف اصطلاحات تحقیق
نتیجه گیری فرضیه های پژوهش
فرضیه اول
فرضیه دوم
پیشنهاد هایی برای پِژوهش های آینده
بیان مساله
پیشنهادات ومحدودیتهای تحقیق وضمائیم
محدودیت ها وپیشنهادات
فهرست منابع
تعداد مشاهده: 1122 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 38
حجم فایل:94 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word 2003 و قابل ویرایش