پایان نامه بررسی میزان افسردگی در بین معلمین مدارس استثنایی و عادی
مقدمه:
در زبان روزمره اصطلاح افسرده به یک حالت احساسی و واکنشی به یک واقعیت و سبک رفتار مختص فرد به کار می رود. احساس افسردگی باور معمول به عنوان اندوه شناخته می شود و امکان دارد بعد از منازعه با یک دوست عدم رضایت و احساس حقارت از انجام یک شغل حادث گردد همچنین بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجود داشته باشد و هیچ فردی در مقابل آن مصونیت ندارد و خطری است که انسان را مرتباً تهدید می کند.
در قرن حاضر دگرگونی هایی در شیوه ی زندگی و روابط اجتماعی به وجود آمده و این تلاش برای صنعتی شدن و هم چنین گسترش شهرنشینی بر سلامت انسان اثر سوء گذاشته و بسیاری از بیماری های روانی در کشور های پیشرفته و در حال توسعه بوجود آورده است که یکی از شایعترین آنها همان افسردگی است که در بالا به آن اشاره شد.
فرد را از لحاظ جسمانی و روانی آشفته می سازد و باعث مراجعات افراد به روانپزشکان و روانشناسان و دیگر متخصص می گردد . و چون بشر امروزی در دیگر مسائل و مشکلات روزمره از قبیل فرزندان مسکن شغل مناسب درآمد کافی روابط خانوادگی و ... می باشد. (مهریار , امیر هوشنگ ,1373)
فرد فرصت کافی برای حل مشکل خویش نداشته و مدام در حال تلاش و تکاپو برای به دست آوردن ثروت و مسکن و تامین احتیاجات خانواده است و فرصت کافی برای تفریح و رسیدگی به فرزندان و روابط صمیمانه ندارد و همین باعث می شود فرد انرژی خود را از دست بدهد و علاقه خود را به تحصیل شغل و بطور کلی زندگی و آینده از دست بدهد و باعث وگوشه گیری تنهایی و غم و اندوه و در نهایت افسردگی بشود.
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
اهداف تحقیق
فایده و اهمیت تحقیق
بیان مساله
موضوع تحقیق
فرضیه تحقیق
تعریف مفاهیم و واژه ها
تعریف عملیاتی اضطراب
تعریف عملیاتی افسردگی
فصل دوم: پیشینه تحقیق
تاریخچه اضطراب
تاریخچه افسرد گی
تعاریف و نظریه های اضطراب
تعاریف و نظریه های افسردگی
۱- افسردگی از دیدگاه روان پویایی
۲- افسردگی از دیدگاه رفتار گرایان
۳- افسردگی ا زدیدگاه شناختی
۴- افسردگی از دیدگاه اجتماعی
نظریه ملانی کلاین
نظریه کامرون
نظریه ادوارد بیبرنیک
نظریه الکساندر لوئی
انواع اضطراب
۱- اضطراب موقعیتی
۲- اضطراب خصیصه ای
انواع افسردگی
۱- افسردگی در نوجوانی
۲- افسردگی پنهان
۳- افسردگی اتکائی
۴- افسردگی رجعتی
۵- افسردگی پس از زایمان
۶- افسردگی نوروتیک
۷- افسردگی عضوی
۸- افسردگی علاقی
۹- افسردگی ناشی از موفقیت
۱۰- افسردگی ناشی از مصرف دارو
۱۱- افسردگی در نتیجه پیری
۱۲- افسردگی فصلی
۱۳- افسردگی در دانشجویان
ملاک های تشخیص اضطراب DSMIV
ملاک های تشخیص اضطراب ناشی از اختلال طبی عمومی
ملاک های تشخیص اختلال اضطراب منتشر
ملاک های تشخیص دوره افسردگی عمده DSMIV
درمان اضطراب
۱-درمان دارویی اضطراب
۲- روش های خود میزانی کاهش اضطراب
انواع درمان های اختلالات افسردگی
۱-درمان افسردگی پسیکوزی :
الف) درمان های فیزیکی وزیست شناسی
ب) شیمی درمانی
الف) درمان های فیزیکی و زیست شناسی
ب) روان درمانی
درمان دارویی افسردگی بر اساس نظریه زیست شناسی
الکتروشوک درمانی
درمان افسردگی بر اساس نظریه روان پویائی
درمان افسردگی بر اساس نظریه یاد گیری
انواع درمان های افسردگی
۱- شناخت درمانی
۲-رفتار درمانی
۳- درمان بین فردی (IPT)
4- روان درمانی تحلیل گرا
۵- روان درمانی حمایتی
۶- گروه درمانی
۷- روان درمانی خانواده
فصل سوم: روش پژوهش
جامعه آماری
آزمودنی ها
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار تحقیق
۱-تحول هشیاری نسبت به خود O3
2- نیروی من
۳- گرایش پارانویایی L
4- گرایش به گنهکاری O
5- تنش ارگی O4
خصوصیت های آزمون افسردگی «بک»
اعتبار و ثبات آزمون افسردگی
روش و اجرای آزمون افسردگی
پرسشنامه آزمون افسردگی
مزایای آزمون افسردگی
نمره گذاری آزمون افسردگی
جدول تخمین میزان افسردگی
جدول هنجار گزینی ایرانی مقیاس افسردگی بک
معیارها و میزان های عددی آزمون افسردگی
روش نمره گذاری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها
جدول افسردگی مدارس استثنایی
جدول افسردگی مدارس عادی
جدول اضطراب مدارس استثنایی
جدول افسردگی مدارس عادی
آزمون فرضیه
فصل پنجم: نتیجه گیری
خلاصه مراحل تحقیق
محدودیت ها
پیشنهادات
پرسشنامه آزمون
آزمون افسردگی بک
منابع و مأخذ
تعداد مشاهده: 1319 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 117
حجم فایل:127 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش
نقش زنان در انتخاب الگوهای مصرف غذاﻳﻰ و ارائه راهکارهای ﻣﺤﻴط زﻳستی
چکیده:
یکی از بحرانهای زیست محیطی مسئله انتخاب الگوهای نامناسب مصرف و در واقع مصرف بی رویه است.افزایش مصرف به معنی افزایش ضایعات و آلودگی محیط زیست است و غذا یکی از مهمترین بخشهای اقتصادی است, که تولید آن به اندازه کافی بستگی به تولید در بخش کشاورزی و روند افزایش جمعیت دارد. زنان میتوانند به عنوان همسر, مادر, مدیر, و برنامه ریز خانواده و کسیکه نقش اصلی را در تنظیم خرید و چگونگی مصرف بعهده دارد و نیز بعنوان مربی و فرهنگساز نسل آینده نقش بسیار مهمی در تغییر الگوی مصرف غذایی و در نتیجه کاهش آلودگی محیط زیست داشته باشد.
در این تحقیق محقق بدنبال اهداف اصلی خویش یعنی افزایش نقش زنان در انتخاب الگوهای مصرف غذایی مناسب و نهایتا کاهش فشار وارد بر محیط زیست به علت الگوهای بی رویه مصرف می باشد. جامعه آماری در این تحقیق , زنان منطقه ٦تهران می باشند که تعداد 11057 نفر را تشکیل می دهند. افراد نمونه به حجم 325 نفر بر اساس نمونه گیری چند مرحله ای خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. به منظور آزمون فرضیه های تحقیق, پرسشنامه ویژه ای برای کسب اطلاعات تهیه شده که برای بررسی صحت و سقم فرضیات تحقیق از آزمون کی دو و اسپیرمن استفاده گردید و نتایج آن اینچنین بیان گردید. مطابق نظر پاسخگویان در مورد فرضیه اول با توجه به اینکه ضرائب 0/263و 0/223 از مقدار جدول 0/148 بیشتر است بین سطح سواد و نوع الگوی مصرف غذا , رابطه معنی دار وجود دارد, یعنی هرچه میزان تحصیلات زنان افزایش می یابد، میزان آشنایی آنان با الگوهای مصرف غذایی افزایش می یابد.همچنین با توجه به اینکه اکثر پاسخها 34/2 درصد در مورد ارتباط سن با الگوی مصرف غذا به سمت گزینه متوسط بوده , پس ارتباط معنی داری بین ایندو وجود ندارد. در مورد رابطه شاغل بودن زنان و نوع الگوی مصرف 68/3 درصد به سمت گزینه های خیلی زیاد و زیاد گرایش داشته و کی دو بدست آمده 77/138 از مقدار جدول بزرگتر است , پس رابطه معنی دار می باشد. در مورد تاثیر نقش زنان در اقتصاد خانواده در زمینه الگوی مصرف غذا پاسخها به سمت گزینه خیلی زیاد گرایش داشته و در مورد تاثیر نقش زنان بدون همکاری دولت در الگوی مصرف غذا با توجه به مقادیر کی دو بدست آمده 646/424 و 216/523 از مقدار جدول بزرگتر است, پس نقش زنان به تنهایی نمی تواند موثر باشد. بین آموزش زنان و کاهش میزان پسماندها و کاهش در اسراف مواد غذایی و کاهش مشکلات زیست محیطی ارتباط معنی دار وجود دارد , همپنین هر چه سواد تغذیه ای زنان بیشتر باشد وضعیت تغذیه و سلامت خانواده بهتر می شود. بین نقش زنان و سلامت غذای مصرفی ارتباط معنا دار وجود دارد. بین افزایش درآمد و بهبود در وضعیت تغذیه خانواده ارتباط معنا دار وجود دارد. در آخر به ارائه پیشنهاد در دو بخش مجزا , یعنی پیشنهاداتی برای دولت و زنان پرداخته شده است.
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول: کلیات
١‐١‐ فرضیه ,ضرورت ها و اهداف
١‐١‐١‐ بیان مسئله
١‐١‐٢‐ فرضیه
١‐١‐٣‐ ضرورت و اهمیت تحقیق
١‐١‐۴‐ اهداف
١‐١‐۴‐١‐ اهداف اصلی
١‐١‐۴‐٢‐ اهداف فرعی
١‐١‐۵‐ متغیرها
١‐١‐۶‐ محدودیت های تحقیق
١‐۲- تعاریف نظری و عملیاتی
١‐۲‐١‐ تعاریف نظری
١‐۲‐۲‐ تعاریف عملیاتی
١‐٣‐ تاریخچه تغذیه و الگوی مصرف
١‐٣‐١‐ تاریخچه تغذیه و الگوی مصرف در جهان
١‐٣‐١‐١‐ تغییر دادن الگوی مصرف از نظر دستور کار ٢١
١‐٣‐١‐۲‐ افزایش دسترسی به غذا و تغذیه از نظر دستور کار ٢١
١‐٣‐١‐٣‐ اهمیت موضوع تغذیه و زنان از دیدگاه کنفرانسهای بین المللی
١‐٣‐۲‐ تاریخچه تغذیه در ایران
١‐٣‐۲‐ ١‐ اهمیت الگوی مصرف غذا در برنامه های توسعه کشور
١‐۴‐ فیزیولوژی تغذیه
١‐۴‐١‐ الگوی تغذیه
١‐۴‐٢‐ جریان تولید و تغذیه
١‐۴‐٢‐١‐ تعریف تغذیه
١‐۴‐٢‐٢‐ ماده مغذی
١‐۴‐٢‐٣‐ سوء تغذیه
١‐۴‐٢‐۴‐ تغذیه متعادل
١‐۴‐٢‐۵‐ عادات غلط غذایی
١‐۴‐٢‐۶‐ کربوهیدراتها
١‐۴‐٢‐٧‐ پروتئینها
١‐۴‐٢‐٨‐ چربیها
١‐۴‐٢‐۹‐ ویتامینها
١‐۴‐٢‐١۰‐ عناصر معدنی
١‐۴‐٣‐ تحقیق و توسعه
١‐۴‐٣‐١‐ صنایع غذایی ایران
١‐۴‐۴‐ اثرات زیست محیطی تولید و مصرف غذا
١‐۴‐۴‐١‐ اثرات زیست محیطی کشاورزی
١‐۴‐۴‐۲‐ اثرات زیست محیطی تولید محصولات دامی
١‐۴‐۴‐٣‐ اثرات زیست محیطی فاز فرایند مواد غذایی
١‐۴‐۴‐۴‐ اثرات زیست محیطی مصرف کننده
١‐۵‐ بررسی تغذیه در ابعاد فرهنگی, اقتصادی, اجتماعی
١‐۵‐١‐ اثرات توسعه فرهنگی بر تغذیه
١‐۵‐١‐١‐ الگوهای فرهنگی غذا
١‐۵‐۲‐ اثرات توسعه اقتصادی
١‐۵‐۲‐١‐ اقتصاد مواد غذایی
١‐۵‐۲‐۲- دامنه امنیت غذایی در ایران و جهان
١‐۵‐۲‐٣‐ اثرات توسعه اقتصادی بر تغذیه
١‐۵‐۲‐۴‐ اثرات تغذیه بر توسعه اقتصادی
١‐۵‐۲‐۵‐ ارزشیابی سیاست تغذیه در کلان اقتصاد
١‐۵‐۲‐۶‐ بحران افزایش قیمت مواد غذایی
١‐۵‐۲‐٧‐ رابطه بین درآمد و مصرف
١‐۵‐۲‐٨‐ الگوی مصرف مواد غذایی
١‐۵‐۲‐۹‐ ویژگی الگوی مصرف در کشورهای ثروتمند
۲‐۵‐۲‐١۰‐ ویژگی الگوی مصرف در کشورهای فقیر
١‐۵‐۲‐١١‐ وضعیت الگوی مصرف در ایران
١‐۵‐۲‐١۲‐ روند مصرف سرانه مواد غذایی در کشور
١‐۵‐۲‐١٣‐ موادغذایی و روند عرضه سرانه آنها
١‐۵‐۲‐١۴‐ روند تولید محصولات کشاورزی
١‐۵‐۲‐١۵- وضعیت تولید و مصرف مواد غذایی
١‐۵‐۲‐١۶‐ کیفیت الگوی تولید و مصرف
١‐۵‐۲‐١٧‐ مرکز ثقل تولید محصولات کشاورزی در کشور
١‐۵‐۲‐١۸‐ تصویری از تولید موادغذایی در کشور
١‐۵‐۲‐١۹‐ بررسی وضعیت عرضه محصولات کشاورزی و تاثیر آن در الگوی مصرف مواد غذایی در ایران
١‐۵‐۲‐۲۰‐ استراتژی کاهش ضایعات , وضعیت ایران و ارائه راهکارها
١‐۵‐٣‐ اثرات اجتماعی
١‐۵‐٣‐١‐ رشد جمعیت وغذا
١‐۵‐٣‐۲‐ سیاست عصر کمیابی غذا
١‐۵‐٣‐٣‐ چشم انداز آینده غذا
١‐۵‐٣‐۴‐ اثرات بهبود تغذیه بر سطح نیروی انسانی
١‐۵‐٣‐۵‐ اثرات سوء تغذیه بر توسعه اجتماعی
١‐۵‐٣‐۶‐ تاثیر عوامل اجتماعی بر الگوی مصرف موا غذایی و نقش خانواده
١‐۶‐ زنان
١‐۶‐١‐ زنان و توسعه پایدار در دستور کار٢١
١‐۶‐١‐١‐ نقش زنان در تغییر الگوی مصرف
١‐۶‐١‐۲‐ راهکارهای کاهش مصرف
١‐۶‐١‐٣‐ نقش آموزش زنان در تغییر الگوی مصرف
١‐۶‐١‐۴‐ توانمند سازی زنان در الگوها و نحوه مصرف
١‐۶‐۲‐ن قش زنان در کاهش آلودگی محیط زیست, کاهش جمعیت, کمبود مواد غذایی وکمبود آب
١‐۶‐٣‐ نقش زنان در تغییرات در الگوی مصرف غذایی و سلامت کودکان
فصل دوم: مواد و روشها
۲‐١‐ ویژگی منطقه ۶ تهران
۲‐۲‐ روش تحقیق
۲‐۲‐١‐ نوع تحقیق
۲‐۲‐۲‐ جامعه آماری
۲‐۲‐٣‐ نمونه آماری
۲‐۲‐٣‐١‐ حجم نمونه
۲‐۲‐٣‐۲‐ روش نمونه گیری
۲‐٣‐ ابزار گردآوری اطلاعات
۲‐٣‐١- مشخصات پرسشنامه
۲‐٣‐۲- روایی و پایایی پرسشنامه
فصل سوم: نتایج
٣‐١‐ آمار توصیفی
٣‐١‐١- توزیع سن پاسخگویان
٣‐١‐۲- توزیع وضع تاهل پاسخگویان
٣‐١‐٣- سطح تحصیلات پاسخگویان
٣‐١‐۴- توزیع وضعیت شغل پاسخگویان
٣‐١‐۵- توزیع وضعیت درآمد ماهیانه(خانوار)پاسخگویان
٣‐۲‐ آمار استنباطی
٣‐۲‐١‐ پاسخ به فرضیه اول (بین نقش زنان و نحوه استفاده در الگوهای مصرف غذایی رابطه وجود دارد.)
٣‐۲‐١‐١‐ پاسخ به سوال ١ (آیا سطح سواد زنان در اصلاح الگوهای مصرف غذایی نقش موثر دارد؟)
٣‐۲‐١‐۲‐ پاسخ به سوال ۲ (آیا بین سن زنان و نوع الگوهای مصرف غذایی رابطه وجود دارد؟)
٣‐۲‐١‐٣‐ پاسخ به سوال ٣ (آیا زنان می توانند با انتخاب الگوهای مصرف غذایی مناسب در اقتصاد خانواده تاثیرگذار باشند؟)
٣‐۲‐١‐۴‐ پاسخ به سوال ۴ (آیا نقش زنان به تنهایی و بی پشتوانه دولت می تواند در الگوی مصرف غذا تاثیرگذار باشد؟)
٣‐۲‐١‐۵‐ پاسخ به سوال ۵ (آیا شاغل بودن زنان در الگوی مصرف غذایی خانواده می تواند تاثیرگذار باشد؟)
٣‐۲‐۲‐ پاسخ به فرضیه دوم (بین نقش زنان و کاهش در مصرف (آب, انرژی, پسماند, غذا....) رابطه وجود دارد؟)
٣‐۲‐۲‐١‐پاسخ به سوال ١ (آیا بین آموزش زنان و نوع الگوی مصرف( غذا,آب , انرژی ...) ارتباط برقرار است؟)
٣‐۲‐۲‐۲‐ پاسخ به سوال ۲ (آیا بین آموزش زنان و کاهش در اسراف مواد غذایی ارتباط برقرار است؟)
٣‐۲‐۲‐٣‐ پاسخ به سوال ٣ (آیا بین آموزش زنان و کاهش تولید پسماندها ارتباط برقرار است؟)
٣‐۲‐۲‐۴‐ پاسخ به سوال ۴ (آیا بین آموزش زنان و کاهش مشکلات زیست محیطی رابطه برقرار است؟)
٣‐۲‐٣‐ پاسخ به فرضیه سوم (بین نقش زنان در بهبود وضعیت تغذیه ارتباط برقرار است.)
٣‐۲‐٣‐١‐ پاسخ به سوال ١ (آیا بین افزایش درآمد خانواده و بهبود وضعیت تغذیه ارتباط برقرار است؟)
٣‐۲‐٣‐۲‐ پاسخ به سوال ۲ (آیا سطح سواد تغذیه ای زنان در بهبود وضعیت تغذیه و سلامت کودکان و خانواده نقش مؤثر دارد؟)
٣‐۲‐٣‐٣‐ پاسخ به سوال ٣ (آیا بین نقش زنان و سلامت غذای مصرفی در خانواده ارتباط وجود دارد؟)
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات
۴‐١‐ بحث و نتیجه گیری
۴‐١‐١‐ مقدمه
۴‐١‐٢‐ بحث و نتیجه گیری پرسشنامه
۴‐١‐٢‐١- نتیجه گیری از فرضیه اول و سوالات پژوهشی مربوطه
۴‐١‐٢‐۲- نتیجه گیری از فرضیه دوم و سوالات پژوهشی مربوطه
۴‐١‐٢‐٣- نتیجه گیری از فرضیه سوم و سوالات پژوهشی مربوطه
۴‐١‐٢‐۴- نتیجه گیری از سوالات مربوط به میزان مصرف مواد غذایی
۴‐۲‐ پیشنهادات
۴‐۲‐١‐ نقش دولت
۴‐۲‐١‐١‐ پیشنهاداتی برای دولت در ارائه برنامه های آموزشی
۴‐۲‐١‐۲‐ سایر فعالیتهای مؤثر دولت در زمینه الگوی مصرف غذا
۴‐۲‐۲‐ نقش زنان
۴‐۲‐۲‐١‐ پیشنهادات برای زنان
پیوست
پرسشنامه در خصوص نقش زنان در اصلاح الگوهای مصرف غذایی
منابع
منابع فارسی
منابع انگلیسی
اینترنت
چکیده انگلیسی
فهرست نمودارها
فهرست شکلها
تعداد مشاهده: 1037 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 170
حجم فایل:9,715 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته محیط زیست، علوم اجتماعی و مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
بررسی رابطه بین سبک های مدیریت با بهره وری نیروی انسانی
پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت با عنوان بررسی رابطه بین سبک های مدیریت با بهره وری نیروی انسانی در شرکت آلومینای ایران
چکیده:
این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین سبکهای مدیریت با بهره وری نیروی انسانی در شرکت آلومینای ایران انجام پذیرفته است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. ابزار اصلی گردآوری اطلاعات نیز دو پرسشنامه می باشد. جامعه مورد مطالعه که تعداد آنان 1910 نفر می باشد شامل کلیه کارکنان شرکت آلومینای ایران می باشد و نمونه آماری به صورت تصادفی وبا توجه به نامشخص بودن شاخصهای پراکندگی جامعه، با استفاده از جدول مورگان 40 نفر از مدیران نمونه سنجش بهره وری و 320 نفر نمونه جهت سنجش سبکهای مدیریت انتخاب شده اند . با انجام آزمونهای همبستگی و آزمون تحلیل واریانس فرضیه اصلی در سطح اطمینان 99% مورد تائید قرار گرفت ومشخص شد بین سبکهای مدیریت با بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و در فرضیات فرعی نیز1-بین سبک مدیریت وظیفه مدار و بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و2- بین سبک وظیفه مدار و بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و3- بین سبک وظیفه و رابطه مداری ضعیف با بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد و4- بین سبک وظیفه و رابطه مداری قوی با بهره وری نیروی انسانی رابطه معنا داری وجود دارد. و مشخص شد بین جنسیت،سن،مدرک تحصیلی و تاهل و سابقه خدمت با میزان بهره وری کارکنان رابطه معنا داری وجود ندارد.با توجه به نتایج به دست آمده به کارگیری سبک وظیفه مدار و توجه صرف به انجام صحیح کارها توسط مدیران و مشارکت ندادن کارکنان ممکن است از مهمترین علل پایین بودن بهره وری نیروی انسانی باشد و با استفاده از سبک وظیفه و رابطه مدار قوی در سازمان ایجاد روحیه و خلاقیت و مشارکت می کند و مدیران باید در کنار توجه به انجام درست کارها با روابط حسنه سطح بهره وری را افزایش دهند.بطور کلی در مقایسه میانگین بهره وری 4 سبک مدیریتی مشخص می شود کارکنانی که با سبک وظیفه مدار و رابطه مدار قوی هدایت می شوند از لحاظ بهره وری در سطح بالاتری قرار می گیرند.
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول:کلیات تحقیق
-1-1 بیان مسأله
2-1- بیان ضرورت و اهمیت تحقیق
1-3- بیان اهداف تحقیق
1-4- فرضیات تحقیق
1-5- متغیرهای تحقیق
1-6- تعاریف نظری متغیرها
1-7- تعاریف عملیاتی متغیرها
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1- تعریف مدیریت
2-2- مدیریت و روش های رهبری
2-2-1- مدیریت خودکامه
2-2-2- مدیریت مهارگسیخته
2-2-3- مدیریت دموکراتیک
2-2-4- مدیریت مشارکتی
2-3-اهداف مدیریت
2-4- وظایف مدیریت
2-4-1- برنامه ریزی
2-4-2- سازماندهی
2-4-3- رهبری
2-4-4- کنترل
2-5- نظریات نئوکلاسیک ها و کلاسیک ها و دوره نوین در رابطه با سیک مدیریت
2-5-1- نظریات نئوکلاسیک ها در مورد سبک مدیریت
2-5-2- نظریات کلاسیک ها در مورد سبک مدیریت
2-5-3- نظریات دوره نوین در مورد سبک مدیریت
2-6- مدل سه بعدی اثربخشی ردین
2-7- سبک های 8 گانه مدیریت
2-7-1-سبک های وظیفه مداری
2-7-1-1- مدیر خودکامه
2-7-1-2- مدیر مستبد خیرخواه
2-7-2- سبک های رابطه مداری
2-7-2-1- مدیر مطیع یا موعظه گر
2-7-2-2-مدیر رشد دهنده
2-7-3-سبک های وظیفه مداری و رابطه مداری قوی
2-7-3-1- مدیریت سازشکار
2-7-3-2- مدیریت مجری
2-7-4-سبک های وظیفه مداری و رابطه مداری ضعیف
2-7-4-1- مدیرگریز یا سزاوار
2-7-4-2- مدیر مقرراتی یا دیوان سالاری
2-8- تعریف بهره وری
2-9- تاریخچه بهره وری
2-10- اهمیت بهره وری
2-11- بهره وری نیروی انسانی
2-12- نظریه مدل
2-12-1-توانایی
2-12-2- وضوح
2-12-3-کمک
2-12-4- انگیزه
2-12-5- ارزیابی
2-12-6- اعتبار
2-12-7- محیط
2-13- عوامل موثر بر افزایش بهره وری نیروی انسانی
2-14- عوامل موثر در کاهش بهره وری
2-15- شرایط لازم برای بهبودی بهره وری نیروی انسانی در سازمان ها
2-15-1- ارتباط
2-15-2- تعهد
2-15-3- تداوم
2-16- تحقیقات انجام شده در رابطه با سبک های مدیریت در داخل کشور
2-17- تحقیقات انجام شده در رابطه با سبک های مدیریت در خارج از کشور
2-18- تحقیقات انجام شده در رابطه با بهره وری نیروی انسانی در داخل کشور
2-19- تحقیقات انجام شده در رابطه با بهره وری نیروی انسانی در خارج از کشور
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
3-1-روش و نوع تحقیق
3-2- جامعه آماری
3-3- نمونه آماری
3-4- ابزار اندازه گیری
3-5- روایی و پایایی در اندازه گیری
3-5-1- روایی پرسشنامه
3-5-2- اعتباردرونی پرسشنامه
3-5-3-اعتبار بیرونی پرسشنامه
3-6-روشهای تجزیه و تحلیل آماری داده ها
فصل چهارم
4-1-آمارهای توصیفی
4-1-1-توصیف فراوانی متغیرهای جانبی کارکنان
4-1-1-1-بررسی حجم نمونه کارکنان از لحاظ جنسیت
4-1-1-2- بررسی حجم نمونه کارکنان از لحاظ سن
4-1-1-3- بررسی حجم نمونه کارکنان از لحاظ تاهل
4-1-1-4- بررسی حجم نمونه کارکنان از لحاظ مدرک تحصیلی
4-1-1-5- بررسی حجم نمونه کارکنان از لحاظ سابقه خدمت
4-1-2-توصیف فراوانی متغییرهای جانبی مدیران
4-1-2-1- بررسی حجم نمونه مدیران از لحاظ جنسیت
4-1-2-2- بررسی حجم نمونه مدیران از لحاظ سن
4-1-2-3- بررسی حجم نمونه مدیران از لحاظ تاهل
4-1-2-4- بررسی حجم نمونه مدیران از لحاظ مدرک تحصیلی
4-1-2-5- بررسی حجم نمونه مدیران از لحاظ سابقه خدمت
4-1-3-توصیف فراوانی متغیرهای مستقل و وابسته
4-1-3-1-جدول توزیع فراوانی سبک مدیریت
4-1-3-2-بهره وری نیروی انسانی
4-2-یافته های استنباطی
4-2-1- فرضیه اصلی پژوهش
4-2-2-فرضیه های فرعی پژوهش
4-2-3-سایر یافته های پژوهش
فصل پنجم
5-1- نتیجه گیری
5-2- محدودیت های پژوهش
5-3- پیشنهادات
5-4- راهکارها برای تحقیقات آینده
پیوست ها
پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی
پرسشنامه سبک های مدیریت
برآورد اعتبار درونی آزمون (ضریب آلفا)
منابع فارسی
منابع لاتین
چکیده انگلیسی
فهرست جداول
فهرست نمودارها
فهرست اشکال
تعداد مشاهده: 3191 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 118
حجم فایل:487 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
بررسی رابطه بین سبک های رهبری تحول آفرین و خلاقیت کارکنان و تاثیر آن بر کیفیت خدمات
عنوان پروپوزال: بررسی رابطه بین سبک های رهبری تحول آفرین و خلاقیت کارکنان و تاثیر آن بر کیفیت خدمات ارائه شده توسط آنان
بخشی از بیان مساله:
امروزه به طور روز افزونی سازمان ها با محیط هایی پویا و در حال تغییر مواجه هستند و بنابراین جهت بقا و پویایی خود مجبورند که خود را با تغییرات محیطی سازگار سازند. به عبارتی دیگر با توجه به سرعت شتابنده تغییرات و تحولات علمی، تکنولوژیک، اجتماعی و فرهنگی و .... عصر کنونی، سازمان هایی موفق و کارآمد خواهند بود که علاوه بر هماهنگی با تحولات جامعه امروزی بتوانند مسیر تغییرات و دگرگونی ها را نیز در آینده پیش بینی کرد. و قادر باشند که این تغییرات را در جهت تحولات مطلوب برای ساختن آینده ای بهتر هدایت کنند. (میرکمالی و چوپانی ،1390) در شرایط امروزی که سازمان ها با محیط رقابتی جهان مواجهند همراه نیاز به تغییرات ریشه ای و خلاقیت های کاری احساس می شود. نیروی رقابتی جهانی، سازمان های امروزی را مجبور می کند که بعد از ده ها سال ادامه ی روش ها و رویه های کاری ثابت خود ،روش های کاری جدید را جایگزین کنند به گونه ای که سازمان هایی که دارای ثبات کاری نیستند برای این که از قافله رقابت عقب نمانند از نوعی ثبات نسبی برخوردار می شوند. ....
فهرست مطالب:
بیان مسأله
سوابق مربوط
فرضیه‌ها
اهداف تحقیق
ضرورت انجام تحقیق
روش کار
فهرست منابع و مآخذ (فارسی و غیر فارسی)
تعداد مشاهده: 1692 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل:199 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
پایان نامه شبکه های کامپیوتری
چکیده:
شبکه های کامپیوتری امروزی فصل نویسی در انفورماتیک است. با وجود شبکه های کامپیوتری، محققین می توانند در اقصی نقاط دنیا تنها با فشردن کلیدهایی از صفحه کلید کامپیوتر، در چند ساعت بعد از تازه ترین اطلاعات موضوعات مورد نظر خود باخبر شوند. تکنولوژی شبکه به سرعت در حال رشد است رشد و توسعه شبکه های کامپیوتری بر کسی پوشیده نیست مدت هاست که جمع آوری و پردازش اطلاعات توسط کامپیوتر انجام می شود. علاوه بر این، کامپیوتر در توزیع اطلاعات و برقراری ارتباطات از طریق شبکه های کامپیوتری نقش مهمی را بازی می کند. این پروژه تحقیقاتی که شبکه های کامپیوتری را مورد بررسی قرار می دهد که در 4 فصل تقسیم بندی و ویرایش گردیده است.
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: معرفی شبکه های کامپیوتری
1-1: تقسیم بندی بر اساس نوع وظایف
Client Server
Peer-To-Peer
2-1: تقسیم بندی بر اساس توپولوژی
توپولوژی Bus
مزایای توپولوژی BUS
معایب توپولوژی BUS
نصب کابل در یک شبکه Bus
توپولوژی Star
مزایای توپولوژی STAR
معایب توپولوژی STAR
توپولوژی Mesh
توپولوژی Ring
مزایای توپولوژی Ring
معایب شبکه با توپولوژی Ring
توپولوژی Wireless
3-1: مبانی شبکه های بدون کابل
چهار نوع متفاوت از شبکه های بدون کابل وجود دارد (از کند و ارزان تا سریع و گران)
BlueTooth
IrDA
HomeRF» SWAP»
WECA» Wi-Fi»
برخی از اشکالات SWAP
مزایای Wi-Fi
برخی از اشکالات Wi-Fi
4-1: سیستم عامل شبکه
Microsoft Windows NT/Windows 2000
Network Novell
Unix
5-1: کلاینت ها و منابع
سرویس های دایرکتوری
6-1: پروتکل
7-1: عملکرد لایه های مختلف
لایه فیزیکی
پیوند داده
لایه شبکه
لایه انتقال
لایه Session
Simplex
Half Duplex
Full Duplex
لایه نمایش
لایه Application
8-1: معرفی برخی اصطلاحات شبکه های کامپیوتری
Server
MANs , WANs , LANs
شبکه های محلی ( کوچک ) LAN
شبکه های متوسط MAN
شبکه های گسترده WAN
فصل دوم: سخت افزار شبکه
1-2: Cabling
2-1-2: Coaxial Cable
مزایای کابل های کواکسیال
معایب کابل های کواکسیال
BNC
3-1-2: فیبر نوری
4-1-2: مبانی فیبر نوری
یک فیبر نوری از سه بخش متفاوت تشکیل شده است
فیبر های نوری در دو گروه عمده ارائه می گردند
5-1-2: ارسال نور در فیبر نوری
6-1-2: سیستم رله فیبر نوری
سیتستم رله فیبر نوری از عناصر زیر تشکیل شده است
7-1-2: فرستنده
8-1-2: بازیاب (تقویت کننده) نوری
9-1-2: دریافت کننده نوری
مزایای فیبر نوری
معایب فیبر نوری
اتصال دهنده های فیبر نوری:SC, ST
10-1-2: کابل UTP
CAT3
CAT5
مزایای کابل های بهم تابیده
معایب کابل های بهم تابیده
کابل STP
مثال
2-2: تولد مودمها
مودمهای ۳۰۰ بیت بر ثانیه
مودمهای سریعتر
پروتکل Point-to-Point
تکنولوژی های انتقالی
بررسی لایه فیزیکی مودمها
رابطهای اصلی اتصال مودم
عملیات Multiplex
روش مدولاسیون بایتی
لایه ارتباط داده ها در مودمها
انواع استانداردهای مودمها
مودم های کابلی
مبانی مودم های کابلی
اجزای یک مودم کابلی
Tuner
Demodulator
Modulator
MAC
ریزپردازنده
CMTS) able Modem termination system)
ارزیابی کیفیت مودمهای سری ۵۶k
مودم
مقایسه انواع DSL
3-2: کارت شبکه
نقش کارت شبکه
اطلاعاتی که در زمان کنترل ارسال میشود
پیکربندی سخت افزاری و نرم افزاری
خطوط درخواست وقفه (IRQ)
نرم افزار MSD) Microsoft Director)
آدرس پایه I/O) Base I/O Address)
آدرس حافظه پایه Base memory
اصطلاح DMA Direct memory Access (دسترسی مستقیم به حافظه)
انواع پورت های کارت شبکه
انواع کارت شبکه بر اساس نوع Slot
ISA
EISA
MCA
PCI
BOOTROM
چند مشخصه مهم یک کارت
1- روتر
2- نحوه ارسال پیام
3- ارسال بسته های اطلاعاتی
4- آگاهی از مقصد یک پیام
5- پروتکل ها
6- ردیابی یک پیام
7- ستون فقرات اینترنت
4-2: روتر
نحوه ارسال پیام
ارسال بسته های اطلاعاتی
آگاهی از مقصد یک پیام
پروتکل ها
ردیابی یک پیام
ستون فقرات اینترنت
سوئیچ
استفاده از سوئیچ
تکنولوژی سوئیچ ها
Transparent Bridging
فراوانی و آشفتگی انتشار
Spanning tress
روترها و سوئیچینگ لایه سوم
5-2: سوئیچ
استفاده از سوئیچ
تکنولوژی سوئیچ ها
Transparent Bridging
فراوانی و آشفتگی انتشار
Spanning tress
روترها و سوئیچینگ لایه سوم
6-2: نصب و راه اندازی شبکه
چه نوع کابلی را باید انتخاب کنیم ؟
مزایای سوئیچ ها
7-2: PDA
مبانی PDA
ریزپردازنده
سیستم عامل
حافظه
باطری
نمایشگر LCD
دستگاه ورودی
دستگاههای ورودی و خروجی
نرم افزارهای کامپیوترهای شخصی و یا Laptop
قابلیت های PDA
فصل سوم: نرم افزار شبکه
.
.
.
.
.
فصل چهارم: امنیت شبکه
.
.
.
.
.
تعداد مشاهده: 2469 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 276
حجم فایل:1,274 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب حهت استفاده دانشجویان رشته برق الکترونیک
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش