پروپوزال بررسی عوامل موثر بر ترویج فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه های شهر ... از دیدگاه دانشجویان

پروپوزال بررسی عوامل موثر بر ترویج فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه های شهر ... از دیدگاه دانشجویان


بیان مسئله:
کارآفرینی یک شغل نیست، بلکه فراتر از آن یک سبک زندگی یا یک فرهنگ است که همواره همراه کارآفرین است و بر تمام شئونات زندگی او از جهان بینی و ایدئولوژی و انتخاب دین وی گرفته تا انتخاب همسر، شغل، حرفه و روش انجام کارهایش تأثیر می گذارد.  بنابراین کارآفرینان به سبک خاصی زندگی می کنند، با عینک خاصی به جهان نگاه می کنند و به روش خاصی با مسائل، مشکلات و پدیده ها برخورد می کنند آنها یک زندگی کارآفرینانه دارند که ممکن است در این زندگی کسب و کا ر کارآفرینانه ای داشته یا نداشته باشند. (کردی و آفتاب آذری،‌ 1387) کارآفرینی با ایجاد فرصتهای شغلی و تولید ثروت و بهبود شرایط اقتصادی پیش زمینه ای اساسی برای ارتقای سطح فرهنگی جامعه است. با برآورده شدن نیازهای اولیه معیشتی، زمینه برای بروز نیازهای عالی تر انسانی فراهم می شود که اگر در مسیری درست هدایت شود به شکوفایی و تعالی انسانها و جامعه می انجامد. علاوه بر آن نوآوری که از مشخصه های اساسی کارآفرینی است کارآفرینی منجر به تولید محصولات جدیدتر و ارائه خدمات جدیدتر و متنوع تر شده و به این ترتیب قدرت انتخاب مردم افزایش یافته و زندگی ساده تر می شود. این امر در بلند مدت موجب تشکیل و گسترش تشکلهای مردمی می شود که با هدایت مناسب آنها می توان گامهای بلندی را برای ارتقای فرهنگی جامعه برداشت از طرف دیگر نحوه شکل گیری و ثمربخشی کارآفرینی، روش ها و شیوه های خاصی را می طلبد که بر پایه باورها و ارزشهای ویژه ای استوار شده است. مجموعه این روشها و باروها را می توان یک فرهنگ تلقی کرد. در واقع فرایند کارآفرینی در بطن خود فرهنگ خاصی را نهفته دارد.(کاوسی و چاوش باشی، 1387)
همچنین تربیت نیروی انسانی و آموزش در جامعه با هدف بهره برداری این نیرو صورت می گیرد. امروزه بسیاری از جوانانی که در دانشگاه ها و مراکز علمی کشور تحصیل می کنند، امیدوارند که پس از فراغت از تحصیل هر چه سریعتر وارد «بازار کار» شوند. عبارت «بازار کار» عبارتی است بسیار حساس و برداشت جوانان از این عبارت، یکی از عوامل حیاتی مؤثر در آینده کشور محسوب می شود. متاسفانه امروزه «بازار کار» در اذهان بسیاری از جوانان و دانشجویان کشور پست های از پیش تعیین شده و «صندلی های پیش ساخته ای» تعبیر می شود که در جامعه منتظر آنهاست؛ اما دیدگاه کارآفرینانه نسبت به پدیده اشتغال، ایجاد کالا یا خدمت و شغل جدید می باشد که تا حد زیادی از مشکلات جوانان در مواجهه با آینده، خواهد کاست. چنین دیدگاهی می تواند پوشش تحولات فرهنگی لازم برای توسعه کارآفرینی در کشور، حاصل نماید. (سید نورانی و وفایی یگانه، 1389)
پس از در مجموع، شناسایی ویژگی های منحصر به فرد کارآفرینان و عوامل موثر بر رشد فرهنگ کارآفرینی در جامعه و نیز سازمان شغلی یک فرد می تواند در دنیای معاصر به عنوان عنصر رشد و توسعه، در ابعاد مختلف اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی محسوب شود. به گونه ای که عنصر کارآفرینی به عنوان موتور حرکت تولید و توسعه اقتصادی و تقویت کننده روحیه سرمایه گذاری در نیروی انسانی تلقی گردد. با توجه به نقش کارآفرینی در توسعه همه جانبه در کشورهای صنعتی و پیشرفته، کشورهای در حال توسعه نیز به دنبال ایجاد مجموعه گسترده ای از سازمان های کارآفرین هستند. از این رو، باید نقش و اهمیت فرهنگ کارآفرینی و عوامل رشد و توسعه یا موانع آن در سازمان ها مشخص و معرفی شوند(جدی،1380).
بی شک در توسعه فرهنگ کارآفرینی، عوامل متعددی دخیل هستند که ضرورت دارد شناسایی شوند و درجه تاثیر گذاری هر یک از آنها مشخص گردد. با توجه به ضرورت تقویت زمینه های ایجاد و توسعه فرهنگ کارآفرینی دانشجویان دانشگاه ها نتوانسته اند انعطاف پذیری لازم را در مواجه با فعل و انفعالات محیطی کسب کنند. از این رو، پژوهش حاضر به دنبال پاسخگویی به این سوال است که عوامل موثر بر توسعه فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه های شهر -- کدام هستند و میزان اهمیت هر یک از آنها چقدر است؟

این پروپوزال شامل موارد ذیل است:
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
سوابق مربوطه
اهداف پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم
تعریف و تعیین جامعه
نمونه و روش نمونه‌گیری
نوع پژوهش و طرح تحقیق
ابزار تحقیق
روش تحلیل داده‌ها و روشهای آماری
منابع

تعداد مشاهده: 1324 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 17

حجم فایل:283 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل word و قابل ویرایش

مبانی نظری فرهنگ سازمانی

مبانی نظری فرهنگ سازمانی


توضیحات:
این فایل حاوی 27 صفحه از ادبیات مربوط به متغیر فرهنگ سازمانی می باشد و مربوط به فصل 2 یک پایان نامه کارشناسی ارشد دفاع شده در سال 1392 است. فرمت فایل word و قابل ویرایش می باشد. علاوه بر ادبیات و مبانی نظری، برخی موارد پیشینه پژوهش نیز آمده است. ضمنا منابع به صورت کامل در انتهای متن آورده شده است.

مقدمه:
محقق بر این باور است که رفتار انسانها در سر کار از فرهنگ سازمانی حاکم تأثیر می پذیرد. اگر فرهنگ سازمانی را یک شیوه نگرش در نظر بگیریم که در میان افراد سازمانی مشترک است، این شیوه نگرش رفتارهای کارکنان را تحت الشعاع خود قرار می دهد. برای مطالعه و بررسی رفتارهای احتمالی کارکنان که در سر کار رخ می دهد، ناگزیر به شناخت فرهنگ حاکم بر سازمان هستیم. مطالعات سازمانی چهار نوع فرهنگ اقتضایی را مطرح می نمایند که می تواند بر سازمانها سایه افکند. این فرهنگها عبارتند از: فرهنگ وظیفه مدار، فرهنگ توفیق مدار، فرهنگ حمایت مدار و فرهنگ قدرت مدار.
محقق بر این عقیده است که نمی توان ادعا کرد اهمیت ابعاد مختلف فرهنگ سازمانی در ایجاد عدالت و اعتمادسازمانی یکسان است و این بحث نیازمند بررسی و دقت بیشتری می باشد. از اینرو در ادامه سه مفهوم اساسی  فرهنگ سازمانی، اعتماد و عدالت سازمانی از جنبه تئوریکی  و تجربی مورد بررسی قرار می گیرند.

فهرست مطالب:
2-1 مقدمه
2-2 مفهوم فرهنگ سازمانی
الگوی اوچی
الگوی کرت لوین
الگوی پیترز و واترمن
الگوی هفت S شرکت مشاوره‌ای مکینزی
الگوی کلب و همکارانش
الگوی رابینز
الگوی دنیسون
درگیر شدن در کار
سازگاری (ثبات و یکپارچگی)
انطباق پذیری
رسالت
فرهنگ ملی
الگوی فرهنگ سازمانی از دیدگاه فیزی
1- فرهنگ وظیفه مدار
2- فرهنگ توفیق مدار
3- فرهنگ قدرت مدار
4- فرهنگ حمایت مدار
2-2-2 فرهنگهای اقتضایی و متغیرهای مدیریتی
1- تناسب فرهنگی و نوع کنترل
2- تناسب فرهنگ با نوع انگیزش
3- تناسب فرهنگی با ویژگیهای عملکرد
4- تناسب فرهنگ با ویژگیهای رهبر سازمانی
2-5 پیشینه تحقیق
فهرست منابع


تعداد مشاهده: 1662 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 27

حجم فایل:383 کیلوبایت

 قیمت: 9,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب برای دانشجویان رشته مدیریت

  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب Word و قابل ویرایش

بررسی رابطه بین اوقات فراغت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

بررسی رابطه بین اوقات فراغت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان


مقدمه:
«فَإذا فَرَغْتَ فَاَنْصَبْ»
بدون شک دانش آموزان هرجامعه، سرمایه های گرانبهائی اند که اگر مورد بی توجهی قرارگیرند در تصمیم گیری ها مد نظر نباشند، آن جامعه دچار خسران زیادی خواهد شد. با نگاهی به ارقام بودجه کشورهای صنعتی وپیش رفته در مقایسه با کشورهای جهان سوم فاصله زیاد بین آن دورا می توان دید. بسیاری از کشور های توسعه یافته معتقدند‌که هرچه دراین‌ارتباط‌هزینه‌نمایند، تبدیل به سرمایه های دیگری در ابعاد مختلف آن کشور خواهد شد. در میان دانش آموزان با توجه به دانش آموزان متوسط جایگاه ویژه ای دارد. زیرا علاوه بر این که در آینده نزدیک می توانند در امور جامعه مؤثر واقع شوند. در زمان تحصیل هم به دلیل ویژگیهای خاصی که دارند، قادرند منشا ءحرکت های سازنده یا مخرب شوند. بدین لحاظ هر چه به این نیروی خارق العاده توجه شود  از قدرت خروشان وپر تحرک آنان  می توان بهره جست و هر چه به بوته فراموشی سپرده شوند، این سیل عظیم می تواند خسارت زیادی را به وجود آورد، سئوالی که در این جا مطرح است این است که دربرابر هدر رفتن فرصت های جوانی چه کسانی مسئولند. بدیهی است که نظام تعلیم و تربیت به تنهایی نمی تواند در تربیت واستفاده صحیح از جوانان موفق شود.
یکی از موضوعات بسیار مهم برنامه ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان می با شد که اگر اصولی و حساب شده باشد میتوانند زمینه رشد و تعالی جامعه مهیا نمایند و کشور را از آسیبها وخطرات احتمالی که ممکن است در اثر بی توجهی به این امر گریبان گیر کشور شود مصون بدارد .فلسفه اوقات فراغت از پیچیدگی ،تنوع وتفاوتهای بنیادی برخورد است هرفرد براساس تفا وت های زیست شناختی (بیولوژیک) فرهنگی ،نگرش و تجربیات گذشته و اهداف و مقاصدی که برای آینده خود دارد، تعبیرمتفاوت یا و متضاد نسبت به‌دیگران از تأمین اوقات فراغت وچگونگی تأثیرآن برانگیز دارد. اگر ما بتوان تأثیر وتأثری را که این دو واثرانگیزواوقات فراغت یکدیگردارند را به درستی مشخص نمائیم قدم مثبتی در راه کسب هر چه بهتر علم و دانش همراه با لذت بردن از زندگی برداشته ایم.

تعریف اوقات فراغت:
اوقات فراغت را غالباً به معنا ی بیکاری ،اوقات غیرموظف ،ساعات بدون برنامه ، اوقات غیر رسمی و … تلقی می نمایند .به همین علت بزرگسالان مربیان واولیا برای جلوگیری از هدر رفتن این اوقات سعی می کنند که با برنامه ها، سرگرمی و اشتغالات مختلف اوقات فراغت دانش آموزان را پر کنند.
حال فلسفه اوقات فراغت این است که فرد بدون اجبار وخارج از چارچوب های قبلی بودن اشتغال ورزی دیگرساخته خود با میل و رغبت به فعالیت های دلخواه خویش بپردازد و از طرف دیگر گفته می شود که اوقات فراغت منشاء خلاقیت ها باروری افکار، شکل دهی شخصیت، تأمین انرژی و بازیابی قوای حیات و کشف و اختراع و نوآوری و ابتکار، بازاندیشی و اصلاح افکار، محاسبه ومراقبت، ارزیابی و بازیابی و ایجاد انگیزه و رغبت و میل در فرد می شود.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول-کلیات تحقیق
مقدمه
تعریف اوقات فراغت
پس موضوع تحقیق
هدف از انتخاب موضوع
علل و دلایل انتخاب موضوع
قلمرو تحقیق
الف- قلمرو موضوعی
ب‌- قلمرو زمانی
ج‌- قلمرو مکانی
محدودیت های تحقیق
انگیزه
تعریف انگیزش
اوقات فراغت
پیشرفت تحصیلی
مدارس
تعریف بازدهی (کارآئی)
انگیزش
یادگیری
عوامل یاد گیری
سئوالات تحقیق
فصل دوم-مبانی نظری تحقیق
 فراغت
زمان فراغت
ورزش و کارکردهای مختلف آن
کارکردهای مختلف ورزش
کارکرد اجتماعی ورزش
کارکرد سیاسی ورزش
تذکراتی چند
آسیب شناسی اوقات فراغت
تاثیر آن بر انگیزه و آموزش
اوقات فراغت در دایره شناخت
تابستان و اوقات فراغت دانش آموزان
تعطیلات بخشی از فرآیند تربیت
گردش در طبیعت
تکثر ناهماهنگی چرا؟
فصل سوم-متدولوژی و روش تحقیق
روش تحقیق
روش های جمع آوری اطلاعات
1-روش کتابخانه ای
2- روش پرسشنامه ای
توضیحاتی در مورد فرضیات و سؤالات مندرج در پرسشنامه
جامعه آماری
تعریف جامعه آماری
تعریف نمونه آماری
روش نمونه گیری
قلمرو تحقیق
الف- قلمرو مکانی
ب‌- قلمرو زمانی
ج- قلمرو موضوعی
تکنیک های آماری مورد استفاده
مراحل آزمون
مراحل آزمون همبستگی
ضریب تشخیص (R)
ضریب عدم تشخیص (E)
اهمیت اوقات فراغت و انگیزه تحصیل
فصل چهارم- تجزیه و تحلیل اطلاعات
تجزیه و تحلیل اطلاعات آماری و فرضیات تحقیق
فرضیات تحقیق
فرضیه اول
سؤالات مربوط به فرضیه اول
فرضیه دوم
سؤالات فرضیه دوم
فرضیه سوم
سؤالات مربوط به فرضیه سوم
فرضیه چهارم
سؤالات فرضیه چهارم
تحلیل فرضیات آماری
الف- تحلیل فرضیه اول
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه اول)
مرحله سوم : تعریف آماره آزمون
تحلیل وتصمیم گیری
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه دوم)
تعریف آماره آزمون
ج- تحلیل فرضیه سوم
مرحله چهارم
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه سوم)
تعریف آماره آزمون
تحلیل و تصمیم گیری
د- تحلیل فرضیه چهارم
تعریف آماره آزمون
تحلیل و تصمیم گیری
آزمون همبستگی (مربوط به فرضیه چهارم)
تحلیل و تصمیم گیری
فصل پنجم-نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه
تحلیل نتایج تحقیق
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
فرضیه چهارم
پیشنهادات
منابع

تعداد مشاهده: 1753 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 95

حجم فایل:394 کیلوبایت

 قیمت: 25,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته روانشناسی و علوم تربیتی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word و قابل ویرایش

بررسی حسابداری پیمانکاری

بررسی حسابداری پیمانکاری


چکیده:
حسابداری پیمانکاری یکی از روشهای خاص حسابداری است که در روش عادی حسابداری گنجانده میشود. اصول و روشهای موجود در حسابداری پیمانکاری در هر نوع قرار داد های کوچک و پروژه ای بزرگ و چند ملیتی و ... مورد استفاده قرار میگیرد. حسابداری پیمانکاری همه اطلاعاتی که پیمانکار نیاز دارد تا بتواند از صحنه رقابت شرکت را به شیوه ای اثرگذار اداره نماید و موفق گردند تهیه میکند اطلاعاتی که توسط حسابداری پیمانکاری تعیین میشود شامل اطلاعات مالی و غیر مالی می شود که برای موفقیت شرکت سرنوشت ساز است با توجه به انواع روشهای طی سالهای مختلف جهت یک سان سازی اطلاعات مالی جهت استفاده کنندگان به نحوه موثر ارائه گردد روشهای مختلفی انتخاب آزمایش و حتی از بین رفته است روش استفاده شده کنونی روشهای مورد تائید استانداردهای حسابداری ایران می باشد. در این پروژه مالی در فصل اول به کلیات در مورد فعالیت های پیمانکاری مانند :مراحل اصلی پیمانکاری و خدمات پیمانکاری و انواع آن و ویژگیهای صنعت پیمانکاری که همراه با ثبت های مربوطه میباشد امده است و در فصل دوم مطالب در باره پیشرفت کار و ...و در فصل سوم مالیات و بیمه و ...و در فصل چهارم گزارشگری مالی و در فصل پنجم بودجه ده ساله و فصل ششم هدف ها از استاندارد ها و ... و در پایان به  بیان نتیجه گیری و پیشنهاد که همراه با برخی از ضمیمه های مورد نیاز می باشد گرد اوری شده است.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول
مقدمه
قرار داد بلند مدت پیمانکاری
تعاریف و اصطلاح قرارداد بلند مدت پیمانکاری
انواع قراردادهای پیمانکاری
مراحل اجرای طرح
مرحله اول: مطالعات مقدماتی طرح
ثبت مرحله مطالعات مقدماتی طرح
مرحله دوم: مطالعات تفصیلی طرح
ثبت مرحله مطالعات تفصیلی طرح
مرحله سوم: اجرای طرح
ارجاع کار به پیمانکار
انعقاد قرار داد
عملیات اجرایی
تنظیم و پرداخت صورت وضعیت
تحویل موقت
تحویل قطعی
فصل دوم
روش مختلف شناسایی درامد در قرار داد پیمانکاری
اندازه گیری میزان پیشرفت کار
موضوعات اساسی حسابداری پیمانکاری
استاندارد حسابداری شماره ایران
تجزیه پیمان
ترکیب پیمان
درامد پیمان
تغییر مبلغ درامد از دوره ای به دوره دیگر
تغییر پیمان
دریافتهای تشویقی
مخارج پیمان
شناخت درامد و هزینه های پیمان
ملاحظات مربوط به شناخت اقلام مرتبط با پیمان بلند مدت
تغییر در براوردها
افشاء در ترازنامه
افشاء در رویه های حسابداری
مطابقت استاندارد ایران با استاندارد های بین المللی و امریکا
فصل سوم
مالیات پیمانکاری
بیمه پیمانکاری
لیست حسابها
دارایی های جاری
دارایهای ثابت
بدهی ها
سرمایه
درامد ها
هزینه ها
حساب پیمان
حساب کار گواهی شده
فصل چهارم
گزارشگری مالی در موسسات پیمانکاری
فصل پنجم
بودجه ده ساله یک شرکت پیمانکاری
ارقام مندرج در صورت سود و زیان پیش بینی شده شرکت
مرحله دوم تهیه ترازنامه پیش بینی شده
فصل ششم
هدف استاندارد
تجزیه و ترکیب پیمان
درامد پیمان
تغییر پیمان
ادعا
دریافتهای تشویقی
مخارج پیمان
شناخت درامد و هزینه های پیمان
سایر ملاحظات مربوط به شناخت اقلام مرتبط پیمان بلند مدت
تغییر در براورد ها
افشاء در ترازنامه
افشاء در سود و زیان
نتیجه گیری
پیشنهاد ها
ضمائیم
نمودار محتوای عملیات پیمانکاری
برگ استعلام بهاء
فرم صدور چک
رسید اسناد دریافتنی
فرم واگذاری اسناد دریافتنی
قبض پرداخت صندوق
قبض دریافت صندوق
ثبت های مربوط به دفاتر کارفرما
روش کار تکمیل شده
منابع و ماخذ

تعداد مشاهده: 2096 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 108

حجم فایل:1,368 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته حسابداری و اقتصاد


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب فایل word و قابل ویرایش

مزایا و معایب الحاق جمهوری اسلامی ایران به اساسنامه دادگاه جنایی بین المللی

مزایا و معایب الحاق جمهوری اسلامی ایران به اساسنامه دادگاه جنایی بین المللی


چکیده:
اساسنامه دیوان کیفری بین المللی در سال 1998 و به دنبال روندی که در سالهای پس از جنگ جهانی دوم و در جهت عینیت بخشیدن به چنین دیوانی شروع شده بود، به تصویب رسید و دولت ایران در تدوین آن نقش فعالانه ای را ایفا و در کلیه مراحل مربوط به آن حضور جدی داشت. یکی از مشکلات احتمالی الحاق ایران به دیوان در زمینه بحث ترکیب قضات است که نگرانی مطرح شده غیر مسلمان بودن احتمالی تمامی قضات دیوان بود و برای رفع این نگرانی لازم است در انتخاب قضات توزیع جغرافیایی عادلانه وجود داشته باشد. نکته دیگر اینکه روند حقوق کیفری بدون توجه به عضویت یا عدم عضویت ایران در دیوان به رشد و توسعه خود ادامه خواهد داد. این موضوع موجد خساراتی بر حقوق بین الملل کیفری نیست و تمامی خسارات مربوط به ایران است. با فرض اینکه نپیوستن ایران به منظور فرار از مسئولیت کیفری و جلوگیری از اعمال صلاحیت دیوان باشد، نپیوستن نمی تواند مانعی برای آن باشد، چرا که با توجه به اختیاری که منشور ملل متحد در راستای امکان تشکیل نهادهای فرعی برای حفظ صلح و امنیت بین المللی در اختیار شورای امنیت قرار داده است، این شورا می تواند برای رسیدگی به جنایات ارتکابی احتمالی از سوی اتباع ایران، اقدام به تشکیل محاکم کیفری اختصاصی نماید. کما اینکه قبلاً نیز در این خصوص اقدام نموده است.
عدم عضویت در دیوان نوعی انزوای سیاسی محسوب خواهد شد. این امر با توجه به اتهامات نقض حقوق بشر که به ایران نسبت داده می شود عجین شده و به تقویت این اتهامات دامن خواهد زد. با توجه به مطالب عنوان شده جمهوری اسلامی ایران نیز باید از حالت انفعال خارج شده و با تشکیل گروه های متخصص کاری و مقایسه دقیق مزایا و مضار پیوستن به اساسنامه به تصمیم معقولی در این زمینه برسد.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
پرسش های اصلی تحقیق
فرضیه های تحقیق
فصل اول-کلیات تحقیق
گفتار اول: نگاهی به دیوان کیفری بین المللی
گفتار دوم:پیشینه تاریخی و مبانی حقوقی تشکیل دیوان کیفری بین المللی
بند اول: پیشینه تاریخی
بند دوم: مبانی حقوقی تشکیل دیوان کیفری بین المللی
گفتار سوم: مسائل کلان اساسنامه دیوان کیفری بین المللی
بند اول: مشخصات و ماهیت اساسنامه
الف:مشخصات اساسنامه
ب: ماهیت اساسنامه
بند دوم:مسائل مربوط به صلاحیت دیوان
الف: تکمیلی بودن صلاحیت دیوان کیفری بین المللی نسبت به محاکم ملی
ب: صلاحیت های دیوان کیفری بین المللی
ج: الزام یا عدم الزام دولت ها به پذیرش صلاحیت دیوان
د: صلاحیت دیوان نسبت به مقامات کشورها
بند سوم: تشکیلات دیوان
بند چهارم: تعهد یا عدم تعهد دولتهای عضو به معاهده رم
فصل دوم- دیوان کیفری بین المللی و جمهوری اسلامی ایران
گفتار اول: رابطه دیوان کیفری بین المللی و ایران
بند اول: صلاحیت دیوان کیفری بین المللی و حقوق کیفری ایران
الف: قوانین جزایی جمهوری اسلامی ایران و اساسنامه دیوان و جرایم در صلاحیت اساسنامه دیوان
ب: مقایسه مجازاتها
ج: مصونیت نمایندگان مجلس شورای اسلامی و رئیس جمهور و دیوان کیفری بین المللی
د: اصل عطف به ماسبق نشدن قوانین و دیوان کیفری بین المللی
هـ: عفو یا تخفیف مجازات محکومین و دیوان کیفری بین المللی
گفتار دوم: حقوق بین الملل کیفری از دیدگاه اسلام
بند اول: کاربرد قاعده نفی سبیل در بحث الحاق جمهوری اسلامی ایران به دیوان
فصل سوم- دیوان کیفری بین المللی و مسئله الحاق
گفتار اول: ضرورتها و نگرانیهای الحاق به اساسنامه دیوان کیفری بین المللی
بند اول: ضرورتهای بین المللی پیوستن به دیوان کیفری بین المللی
بند دوم: مشارکت در امور دیوان
الف: انتخاب قاضی
ب: حق رأی
ج: اطلاع از تحقیق
د: اعتراض به تصمیمات
هـ: امکان نپذیرفتن اصلاحیه ها
و: عرفی شدن مقررات دیوان
بند سوم: نگرانیهای الحاق به اساسنامه دیوان کیفری بین المللی
بند چهارم: نگرانیهای ناشی از مسایل ماهوی در دیوان کیفری بین المللی
گفتار دوم: وضعیت ساختارهای داخلی جمهوری اسلامی ایران
بند اول: ساختارهای حقوقی
بند دوم: ساختارهای نظارتی مستقل و نهادهای نیرومند مدنی
بند سوم: دیپلماسی
گفتار سوم:تعامل حقوق ایران و حقوق کیفری بین المللی در جرم انگاری
کاربرد سلاح های شیمیایی
بند اول: ضرورت جرم انگاری کاربرد سلاح های شیمیایی در حقوق ایران
بند دوم: ضرورت جرم انگاری در صورت الحاق به اساسنامه دیوان
گفتار چهارم: مواضع هیأت نمایندگی ایران در کنفرانس رم و مواضع سایر مقامات جمهوری اسلامی ایران
گفتار پنجم: نظرات هیأت نمایندگی (رئیس قوه قضاییه) در میزگرد بررسی الحاق
جمهوری اسلامی ایران به دیوان کیفری بین المللی
نتیجه گیری
فهرست منابع

تعداد مشاهده: 1996 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 114

حجم فایل:294 کیلوبایت

 قیمت: 34,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • راهنمای استفاده:
    مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته حقوق و علوم سیاسی


  • محتوای فایل دانلودی:
    در قالب word 2003 و قابل ویرایش