مبانی نظری مدیریت دانش
مقدمه:
هر تحقیق و پژوهش علمی که صورت می گیرد بر پایه ها، ارکان و نتایج مطالعات وتحقیقات پیشین استوار است که هر پژوهشگر باید سعی کند مرتبط ترین دستاوردهای تحقیقات پژوهشگران قبلی را مورد شناسایی قرار دهد و دریابد که دیگران تا چه درجه ای مساله تحقیق مورد نظر او را بررسی کرده اند و به آن نزدیک شده اند؛ به عبارت دیگر چه ابعادی از مساله تحقیق، مورد پژوهش قرار گرفته و چه ابعادی بررسی نشده است. مطالب این فصل حاوی چکیده ای از کندوکاوی عمیق و وسیع در آنچه که پیرامون موضوع پایان نامه و موضوع های مشابه در کتاب ها، مقالات و تحقیقات وجود دارد، می باشد. مطالب این فصل شامل چهار بخش اصلی میباشد. بخش اول پیرامون موضوع مدیریت دانش بوده و شامل مطالبی در رابطه با تعریف مدیرت دانش، سیستم های مدیریت دانش، نقش افراد در مدیریت دانش و عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش می باشد. بخش دوم پیرامون موضوع ساختار سازمانی بوده و شامل مطالبی در رابطه با تعاریف ساختار سازمانی، ابعاد ساختار سازمانی، انواع ساختار و ... می باشد. بخش سوم در رابطه با پیشینه تحقیق و در نهایت بخش چهارم ارائه مدل مفهومی تحقیق و چگونگی رابطه ساختار سازمانی با مدیریت دانش می باشد.
فهرست مطالب:
2-1) مقدمه
2-2) بخش اول
2-2-1) مدیریت دانش
2-2-2) تاریخچه مدیریت دانش
2-2-3) داده ها ، اطلاعات و دانش
2-2-4) انواع دانش
2-2-5) تعاریف مدیریت دانش
2-2-6) سیستمهای مدیریت دانش
2-2-7) نقش افراد در مدیریت دانش
2-2-8) عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش
2-2-9) مراحل فرآیند مدیریت دانش
منابع و مأخذ
تعداد مشاهده: 2289 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 25
حجم فایل:145 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
مبانی نظری ارزیابی عملکرد کارکنان
فصل دوم پایان نامه: مبانی نظری و ادبیات تحقیق ارزیابی عملکرد کارکنان
ادبیات تحقیق:
در این پژوهش فرایند ارزشیابی، عوامل ارزشیابی، انواع روشهای ارزشیابی، مراحل انجام مصاحبه، خطاهای ارزشیابی و نظریه های رضایت مندی در دیدگاههای دانشمندان مرور شده است.
فهرست عناوین اصلی:
فرآیند ارزشیابی
عوامل ارزشیابی
روشهای انجام ارزشیابی
ارزشیابی توسط چه کسانی انجام می گیرد؟
اجرای ارزشیابی
مرحله برنامه ریزی
جمع آوری اطلاعات
مرحله مصاحبه
خطاهای ارزیابی کنندگان
رضایت مندی کارکنان
مروری بر مطالعات انجام شده
تاریخچه ارزشیابی
منابع و ماخذ
تعداد مشاهده: 3185 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 51
حجم فایل:50 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب word و قابل ویرایش
مبانی نظری سرمایه اجتماعی
بخشی از ابتدای متن:
اصطلاح سرمایه اجتماعی نخستین بار در اثر کلاسیک جین جاکوب، به نام مرگ و زندگی در شهرهای بزرگ آمریکایی به کار رفته است. این اصطلاح در دهه 1980 توسط جیمز کلمن -جامعه شناس آمریکایی- در معنای وسیع تری مورد استفاده قرار گرفت و رابرت پاتنم - دانشمند علوم سیاسی- نفر دومی بود که بحثی قوی و پرشور را در مورد سرمایه اجتماعی و جامعه مدنی در ایتالیا و ایالات متحده برانگیخت.
پیر بوردیو (1985) - جامعه شناس فرانسوی- نظریه بسط یافته ای از سرمایه اجتماعی مطرح می کند. از نظر بوردیو سرمایه اجتماعی همزمان هم مربوط به علم اقتصاد است و هم مجموعه ای از روابط مبتنی بر قدرت که قلمروها و تعاملات اجتماعی مختلفی را بوجود می آورد و معمولا نامرتبط با علم اقتصاد تصور می شود.
سرمایه فرآیندی است که ذاتا با قدرت پیوند دارد. در واقع استنباط بوردیو از سرمایه به گونه ای است که او تقریبا سرمایه و قدرت را مترادف با هم می داند. او بین شبکه های اجتماعی که یک فرد در آنها جای گرفته، (و از دل این شبکه ها است که سرمایه اجتماعی پدیدار می شود) و پیامدهای روابط اجتماعی، تفاوت قائل می شود. یعنی، شبکه های اجتماعی را نباید صرفا با تولیدات روابط اجتماعی برابر دانست، زیرا چنین کاری ...
فهرست مطالب:
2-2) سرمایه اجتماعی
2-2-1) مفهوم سرمایه اجتماعی
2-2-2) تعاریف سرمایه اجتماعی
جدول 2-1 : تعاریف بانک جهانی از سرمایه اجتماعی
2-2-3) تفاوت انواع سرمایه (اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی)
2-2-4) سرمایه اجتماعی و سرمایه انسانی
2-2-5) سرمایه اجتماعی از دیدگاه پاتنم
2-2-6) سرمایه اجتماعی رسمی و غیر رسمی
2-2-7) سرمایه اجتماعی متراکم و غیر متراکم
2-2-8) سرمایه اجتماعی درون‌نگر و برون‌نگر
2-2-9) سرمایة اجتماعی گسسته و پیوسته
2-2-10) انواع اصلی سرمایه اجتماعی از دیدگاه پاتنم
2-2-10-1) سرمایه اجتماعی پل زن (در برگیرنده)
2-2-10-2)سرمایه اجتماعی میثاقی (مانع شونده از دخول دیگران)
2-2-11) سطوح سرمایه اجتماعی
2-2-11-1) سطح ملی
2-2-11-2) سطح سازمانی
2-2-12) تئوری های سرمایه اجتماعی
2-2-12-1) تئوری پیوندهای ضعیف
2-2-12-2) تئوری شکاف ساختاری
2-2-12-3) تئوری منابع اجتماعی
2-2-13) مزایای سرمایه اجتماعی در سازمان
2-2-14) مخاطرات ناشی از سرمایه اجتماعی
2-2-15) چارچوبی برای ارزیابی سرمایه اجتماعی سازمان
2-2-16) عناصر و ابعاد سرمایه اجتماعی
2-2-16-1) ابعاد سرمایه اجتماعی از دیدگاه بوردیو
2-2-16-2) کلمن، سه بعد زیر را برای سرمایه اجتماعی در نظر می‌گیرد
2-2-16-3) ابعاد سرمایه اجتماعی از دیدگاه گروه «کندی» در دانشگاه هاروارد
2-2-16-4) ابعاد سرمایه اجتماعی از دیدگاه ناهاپیت و گوشال
1 - عنصر ساختاری
2 - عنصر شناختی
3 - عنصر رابطه ای
منابع و مأخذ
الف) منابع فارسی
ب) منابع لاتین
تعداد مشاهده: 2295 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 25
حجم فایل:186 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
به همراه منابع و ماخذ
مبانی نظری و پیشینه تحقیق مدیریت زمان
توضیحات:
این فایل برای فصل 2 پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت تهیه شده و حاوی 45 صفحه از ادبیات و مبانی نظری و نیز پیشینه پژوهش با فرمت docx می باشد.
مقدمه:
انسان ها از ابتدای خلقت، متوجه تغییرات زمان بوده اند. همه روزه حرکت خورشید را در آسمان مشاهده کرده و تغییرات روز و شب را دیده اند که هلال باریک آن، به شکل هلال هر ساله، با تغییر فصل ها روبرو شده اند زمانی که تمدن های باستانی شکل گرفتند، لزوم اندازه گیری و برنامه ریزی، احساس شد، پس تقویم به وجود آمد در ابتدا حرکت سایه ها، به افراد این امکان را داد که روزها را به صبح و بعدازظهر تقسیم کنند. مردمان قدیم به طور معمول زمان را نه به واحدهای ثابت نظیر ساعت یا دقیقه، بلکه به بخش های بزرگ بی نظم و غیر دقیقی که بیانگر زمان مورد نیاز برای انجام کارهای روزمره بود تقسیم می کردند. اولین ساعت هایی که بر اساس پدیده های تکرار شونده ای غیر از حرکت کرات آسمانی کار می کردند، ساعت های آبی بودند در بین سالهای1500 تا 1510 میلادی، ساعت هایی ساخته شدند که با فنر کار می کردند و در قرن نوزدهم ساعت های مکانیکی بزرگی در برج شهر ایتالیا ساخته شدند.(دهبد،سیامک، 1385،ص 30،31) تمدن موج دوم، نه تنها زمان را به فواصل دقیق و استاندارد، در قالب واحدهای زمانی تقسیم کرد، بلکه این فواصل را در خط مستقیمی جای داد که از گذشته دور تا به حال و سپس به آینده امتداد دارد. این ادراک از زمان که برای میلیاردها انسانی که قبل از تمدن صنعتی می زیسته اند بیگانه بود. اساس تمام برنامه ریزی های اقتصادی، علمی و سیاسی جهان را تشکیل می دهد "همسان سازی"، "همزمان سازی"، و خطی کردن، برپیش فرض های بنیادی تمدن اثر گذاشت و تحولات وسیعی در چگونگی برخورد مردم عادی با زمان روزمره شان به وجود آورد.(تافلر1، موج سوم، 1370، ص 137)
فهرست مطالب:
2-1: مقدمه
2-2 : زمان در نگاه عارفان
2-3: ماهیت و مفهوم زمان
2-4: تعریف زمان از نظر هنری برگسون
2-5 : تحول مفهوم زمان در گذر تاریخ
2-6 : مفهوم مدیریت زمان
2-7 : فرایند مدیریت زمان
2-8 : اصول مدیریت زمان
2-9 : لوآن فان لوزان
2-10 : مدیریت زمان در اجرای فعا لیتها مطابق اولویتها
2-11: ماتریس زمان
2-12 : عوامل تاثیرگذار بر مدیریت زمان
2-13 : فرایند بهبود مدیریت زمان
2-14 : عوامل تلف کننده زمان
2-15 : فرایند چند مرحله ای تغییر
2-16 : توصیه ها ی جهت استفاده بهینه اززمان در آموزش
2-17 : راهبردهایی جهت مدیریت اثربخش زمان
2-18 : راههای ایجاد وقت
2-19 : قانون kiss (رعایت و فشردگی)
پیشنه تحقیق
داخلی
خارجی
منابع
تعداد مشاهده: 2731 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 45
حجم فایل:166 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش
به همراه منابع و ماخذ
مبانی نظری ساختار سازمانی
بخشی از ابتدای متن:
سازمان پدیده‌ای اجتماعی به شمار می‌آید که بطور آگاهانه هماهنگ شده و دارای حدود و ثغور نسبتاً مشخصی بوده و برای تحقق هدف یا اهدافی، براساس یک سلسله مبانی دائمی فعالیت می‌کند. عبارت بصورت آگاهانه هماهنگ شده، دلالت بر مدیریت دارد و پدیده اجتماعی دال براین معنی است که سازمان از افراد یا گروههایی که باهم در تعاملند تشکیل شده است (الوانی و دانایی فرد، 1387) و می توان گفت: سازمان یک سیستم است. سیستم عبارتست از اجزاء بهم پیوسته ومرتبط بهم که به نحوی تنظیم گردیده‌اند که یک کل مجزای از تک تک اجزاء را بوجود می‌آورند. در یک سیستم، وظائف تخصصی تفکیک می‌شوند تا جایگزین الگوهای کلی مبهم شوند. برای مثال: در بدن انسان شش‌ها، قلب، کبد هر کدام وظائف جداگانه‌‌ای دارند. بطور مشابه سازمانها نیز، بخشها ، قسمتها و واحدهایی مجزا برای انجام وظائف مختلف و تحقق فعالیت‌های تخصصی خوددارند. معمولاً سیستمها را به سیستمهای باز و بسته طبقه بندی کرده‌اند یک سیستم کاملاً بسته سیستمی است که هیچ نوع انرژی از منابع خارجی دریافت نکرده و هیچ نوع انرژی را به خارج از خود ساطع نمی‌کند اما سیستم باز با محیط اطراف خود تعامل و داد و ستد دارد. سازمانها مواد اولیه و منابع انسانی مورد نیاز خود را از محیط دریافت می‌کنند. آنها برای اینکه ...
فهرست مطالب:
2-3) تعریف سازمان
2-4) ساختار
2-5) ارکان سازمان
1. ساختار اجتماعی
2. افراد
3. اهداف
4. تکنولوژی
5. محیط
2-6) ابعاد ساختاری سازمان
2-7) ابعاد محتوایی سازمان
2-8) انواع ساختارهای سازمانی
1. ساختار ساده
2. بوروکراسی ماشینی
3. بوروکراسی حرفه‌ای
4. ساختار بخشی
5. ادهو کراسی
2-9) شیوه های سازماندهی
2-10) مراحل سازماندهی رسمی
تقسیم وظایف
2-11) طراحی واحدهای سازمانی بر مبنای نگرش سنتی
2-11-1) سازماندهی بر مبنای وظیفه
2-11-2) سازماندهی برمبنای محصول
2-11-3) سازماندهی بر مبنای فراگرد
2-11-4) سازماندهی بر مبنای ناحیه جغرافیایی
2-11-5) سازماندهی با توجه به نوع مشتری
2-11-6) سازماندهی بر مبنای نوع بازار
2-11-7) سازماندهی بر مبنای زمان فعالیت
2-11-8) سازماندهی بر مبنای برنامه و پروژه
2-11-9) سازماندهی خزانه ای (ماتریسی)
2-11-10) سازماندهی با گروههای متداخل
2-11-11) ساختار تیمی
2-11-12) ساختار شبکه ای
2-11-13) سازماندهی بر مبنای دانش
2-12) پیشینه تحقیق
2-13) تبیین رابطه بین ساختار سازمانی با مدیریت دانش
2-14) مدل مفهومی پژوهش
فاقد منابع
تعداد مشاهده: 2767 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 28
حجم فایل:85 کیلوبایت
-
راهنمای استفاده:
مناسب جهت استفاده دانشجویان رشته مدیریت
-
محتوای فایل دانلودی:
در قالب فایل word و قابل ویرایش